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范庵初中2011年度工作总结

第一篇：范庵初中2011年度工作总结先生店鄉范庵初中2011年度工作总结二O一二年元月十一日范庵初中2011年度工作总结今年，我校各项工作在上级主管部门的正确领导和全体师生的共同努力下，紧紧围绕全面实施素质教育工作思路，认真贯彻落实科学发展观，切实加强学校德育工作和留守儿童之家建设工作，强化学校安全教育管理，锐意进取努力拼搏，取得了一定的成绩。现将我校过去一年的工作总结如下：一、强化师德师风建设，提高教师队伍整体能力一年来，学校立足于教师素质和能力的提高，大力加强教师队伍建设，开展了“学规范、强师德、树形象”为主题的师德教育活动。暑期学习期间，组织全体教职工学习科学发展观读本并写心得体会，加大对《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规的学习力度，大力弘扬教书育人、为人师表精神，让每位教职工明确自己的职责，掌握行动的准则，更新教育教学理念，自觉融入新课改。学校在抓好师德师风建设的同时，也十分注重教师业务能力和政治素养的全面提升，2月份组织安排了崇俊等8名骨干教师参加班主任培训，暑期分别安排了湛永清、甄胜等人参加美术教学特训班和农远管理员班训，秋学期又安排了李吉虎等4人参加“国培”。全体教职员工人心思进，爱岗敬业，服从安排，做到了德才兼备、全面育人。二、进一步完善各项管理制度，强化质量监督和激励机制。1、建立完善各项教育教学制度。在完善上年度的《聘任制度》、《考勤考课制度》、《教职工绩效工资分配方案》和《班主任工作制度》等基础上，又根据上级要求并结合我校实际制定了《先生店乡范庵初中中学一级教师职称聘任量化细则》。2、建立教师个人的业务档案，并严格教学常规管理。建立健全教师量化考核机制，认真执行听课制度，教研组活动制度、教学检查制度、教师考勤制度、教师教学评估制度等，具体做到：（1）加强教学督导检查和评估工作，包括教学常规情况，教风，学风，教师教学水平，教学效果，学科教学研究，教学总结。（2）强化教研活动，严格执行教研活动制度，鼓励教师撰写教研论文，积极组织督促各教研组开展乡级骨干教师和教学能手的观摩课、示范课，评选出杨静、陈宜林和董磊等多名教学能手。同时以“命好题”为主题，以中心学校组织开展的公开教学活动为契机，加强与兄弟学校的教学经验交流。（3）制定印发《中学生一日常规》和《致学生家长一封信》，严抓学生的日常行为规范，注重加强家校联系，由值班领导和班主任负责对学生的日常行为规范逐条落实，包括上课、早操、课间操、早中自习出勤；（4）能严格执行国家规定的中小学课程方案，开齐课程，开足课时。（5）注重学生的兴趣培养和特长的发挥，今年我校组织参加了金安区教育局主办中小学生田径运动会并获得多块奖牌，组织参加了红歌比赛并获取全乡总积分第一名。（6）加强毕业班管理工作，毕业班成绩有明显提高。开学初，重新调整毕业班授课教师，加强毕业班师资力量；坚持毕业班月考制度，并及时组织授课教师对每次成绩进行分析总结。2011年我校中考取得了较好的成绩。其中语文、化学全区排名第二，英语全区排名第四，其它学科都比往年有较大的提升。3、计划生育工作细致深入，对我校育龄教职工建有详细档案资料，并根据上级主管部门要求，定期对育龄教职工进行“三查一治”，多年来，我校无一例计划外生育。4、党支部工作扎实推进。今年我校党支部结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。继续开展保持党员先进性教育活动，进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施，注重培养年轻骨干教师向组织靠拢，经支部会议研究决定，同意将董磊同志作为积极分子考查，王琛琛同志作为积极分子对象考查。3、鼓励全体教师使用现代教育技术设备辅助教学。加强现代教育技术设备使用的师资培训，开展“信息技术与学科教学整合”探究活动，全面提高教师多媒体运用能力和教学水平。我校大部分教师能利用现代教育技术进行课堂教学，课堂容量得到扩张，教学过程更加优化，学生学习兴趣提高，课堂教学效果显著。三、强化服务意识，有力保障了学校的教育教学工作正常开展。1、建立、健全了学校财产管理制度，建立了体系完善的管理档案，推进了科学管理；落实了校产安全的定期检查制度，做好校舍、教学设备等安全检查。2、在上级主管部门指导下，经多方努力，我校投入6万多元建起了标准化篮球场并已投入使用。极大地方便了师生的体育锻炼，有利于开展大课间活动。3、留守儿童之家建设通过验收，切实架起了守儿童与外出务工家长的沟通桥梁。四、强化师生和家长安全意识，构建和谐校园。1、强化安全意识，落实安保措施。调整了安全工作领导小组，配备了专职门卫，加强了安保工作。4月份第一周是安徽省第五个“全省中小学生预防溺水活动周”，我校以其为契机要求各班开展以“珍爱生命，预防溺水”为主题的主题班会，利用宣传橱窗和条幅宣