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药学专业药理学教学大纲

第一篇：药学专业药理学教学大纲药学本科药理学教学大纲一、前言药理学是药学教育中的一门边缘或桥梁课程，它运用基础医学理论知识，阐明药物作用原理，为临床合理用药奠定理论基础。因此阐明药物的药理作用和用药规律是药理学课程的授课重点，也是学习药理学的中心。学习和掌握药理学基本概念和原理，并且学会运用，才能指导合理用药，又能继续学习和掌握更好的药理知识和新药的药理作用。本大纲采用人民卫生出版社出版的李端主编的《药理学》作为教科书，对其内容划分为了解、熟悉、和掌握三个层次要求。供药学专业用。二、教学内容及要求第一章绪言一、目的要求了解药物的概念、药理学的研究对象和任务、学习药理学的目的。二、教学内容1、详细讲解药理学的性质与任务：药物、药理学、药效学、药动学。药理学与其它学科的关系。2、一般介绍药理学的发展史。3、新药的开发与研究。第二章药物效应动力学一、目的要求1、掌握药物基本作用、治疗作用与不良反应等基本概念。2、熟悉药物量效关系的有关概念，掌握药物效应及安全性的指标。3、掌握受体的概念和激动剂、拮抗剂的特点。熟悉受体的调节。4、了解药物的作用原理。二、教学内容1、药物的作用（1）详细讲解药物作用的基本表现：兴奋和抑制。（2）药物作用的选择性。（3）重点讲解药物作用的临床效果：治疗作用和不良反应。2、药物剂量一效应关系。（1）量效关系和量效曲线。质反应和量反应。（2）效价强度和效能。（3）治疗指数和安全范围。3、一般介绍药物的作用机制。4、重点讲解药物与受体：（1）受体和配体的概念。亲和力和内在活性。亲和力常数。（2）激动剂和拮抗剂的特点，拮抗参数。第三章药物代谢动力学一、目的要求1、掌握t1/2、生物可用度、首关消除，血浆蛋白结合率，药酶等基本概念。2、熟悉药物的跨膜转运，体内过程及消除过程的基本规律。熟悉连续恒速给药时血药浓度变化的一般规律和负荷量－维持量的给药方法。3、了解药物的血浆清除率，表观分布容积，血脑屏障，肝肠循环等基本概念。二、教学内容1、一般介绍药物跨膜转运：药物跨膜转运的方式，简单扩散的规律。2、详细讲解药物体内过程：（1）药物吸收、分布、转化、排泄。（2）首关消除，血浆蛋白结合率，血脑屏障，药酶，肝肠循环。3、体内药量变化的时间过程：（1）时量关系和时量曲线。（2）重点讲解半衰期，曲线下面积，生物利用度。4、一般介绍药物消除动力学：（1）一级消除动力学的特点和基本公式。半衰期(t1/2)的计算和意义。药物的血浆清除率，表观分布容积。（2）零级消除动力学的特点和基本公式。（3）连续恒速给药：血药稳态浓度，达坪时间，负荷剂量。第四章影响药物效应的因素一、目的要求：了解影响药物作用的因素及药物相互作用。二、教学内容：1、一般介绍药物方面的因素。2、药物在体内外的相互作用。第五章抗菌药物概论一、目的要求1、了解抗菌谱、抗药性、抗菌活性、代疗指数等概念。2、了解细菌抗药性形成的机制3、熟悉各类抗菌药物的抗菌机制二、教学内容1、重点讲解抗菌中的常用术语如抗菌谱等2、抗菌的机制3、细菌抗药性的形成与机制第六章β－内酰胺类抗生素一、目的要求1、掌握β－内酰胺类抗生素的抗菌机理和耐药机制。掌握青霉素G的体内过程，抗菌谱、适应症和不良反应。2、熟悉其它β－内酰胺类抗生素的分类，作用特点及应用。二、教学内容1、重点讲解β－内酰胺类抗生素抗菌机制，作用类型及耐药性。2、青霉素类(1)青霉素G的体内过程、抗菌谱、临床应用与过敏反应。(2)常用的半合成青霉素及其特点。苯唑西林、氨苄、羟氨苄西林、羧苄西林、哌拉西林和美西林。2、头孢菌素类头孢菌素的特点和临床应用。头孢氨苄、头孢唑啉、头孢他啶、头孢曲松、头孢哌酮。3、一般介绍非典型的β－内酰胺类抗生素：亚胺培南，β－内酰胺酶抑制剂，氨曲南。第七章大环内酯类、林可霉素类与其它抗生素一、目的要求：1、熟悉大环内酯类抗生素的特点。2、掌握红霉素的抗菌谱，临床应用及不良反应。熟悉林可霉素，克林霉素，万古霉素，替考拉宁的作用特点。二、教学内容：1、详细讲解红霉素的抗菌谱，体内过程，临床应用及不良反应。新大环内酯类药物。2、林可霉素、克林霉素的作用特点。3、万古霉素和替考拉宁的作用特点。第八章氨基甙类与多粘菌素类抗生素一、目的要求：掌握氨基甙类抗生素的共性及常用药物的特点。二、教学内容：1、重点介绍氨基甙类抗生素的共性2、链霉素、庆大霉素及丁胺卡那霉素的抗菌谱和临床应用。3、一般介绍多粘菌素的作用特点。第九章四环素类与氯霉素一、目的要求：掌握四环素和氯霉素的用途及不良反应，熟悉四环素和强力霉素的体内过程的特点。二、教学内容：1、详细讲解四环素类药物的体内过程、抗菌谱、适应症及不良反应。四环素、土霉素、金霉素、强力霉素。2、氯霉素的体内过程、抗菌谱、适应症及不良反应第十章喹诺酮类、