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荣成三十二中学绿色学校计划

第一篇：荣成三十二中学绿色学校计划荣成三十二中学创建“绿色学校”工作计划环境意识如何是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志，提高全民环境意识，应从青少年和儿童抓起，这对于实施可持续发展战略有着重要的现实意义和深远的积极影响。为了将环境教育工作更加有效、广泛、持久地进行下去，我校把环境教育作为德育工作的一项抓手，围绕市教育局和环保局关于环境教育工作要求，积极、有效、全面的在不同层面展开了环境教育、环境宣传、环境行动。一、学校重视环境教育1、成立学校环境教育领导小组为加强对环境教育工作的领导，成立环境教育领导小组，由校长担任组长，教导、总务、班主任等任组员，负责对环境教育的安排、落实工作。他们工作认真，措施到位，有效地开展了环境教育。2、环境教育列入学校工作计划我校把创建“绿色学校”工作列入工作目标，环境教育领导小组专项制订工作计划，有要求、指导思想、奋斗目标、主要措施，期末有专题总结，总结收获、寻找不足，逐步完善，以求创建工作实效。3、环境教育作为课程列入课表环境保护是我国的一项基本国策，保护和改善环境要靠一代又一代人的共同奋斗和不懈努力。青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人，从小树立热爱环境、善待环境、保护环境的意识。环境教育也是实施素质教育的一项重要措施，我们把环境教育列入课程，为保证教育质量，我们通过学科渗透、专题讲座、等形式，以知识竞赛的形式组织考查、以求保质保量。4、教学软件得到保证为使各学科进行环境教育，渗透教学，生动、易接受，配备和使用好电教光盘，如《探索——环境保护篇》、《自然科学之谜》系列，《自然界奇特现象》系列，《环游世界80天》等。阅览室订了《环境教育》、《绿化与生活》、《自然与人》、《中国环境报》等十余种报刊供师生阅读，增强环保意识。二、学科渗透环境教育我校在把《环境教育》列为课程的同时，要求相关学科加强教材中环保内容的教学研究，提高课堂教学质量，使学生切实掌握内容。在考试的试题中要有一定比例是有关环境教育的内容，同时组织好环境保护活动。1、地理、生物、化学、物理渗透环境教育四门学科结合教材、大纲要求完成环境教育内容，列入教育组工作计划，有单独教案，使学生认识保护我们的生存环境，理解人与自然的关系，树立良好的环境意识。2、开展综合实践活动，渗透环境教育为培养学生从小树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识，认真组织综合实践活动。语文学科开展《人与环境》实践活动，把收集的资料通过小报形式反映出来。政治学科结合课本，开展宣传环保、环保法律法规活动。活动内容和过程是观察本地的环境状况，课外查找、收集环境问题的有关材料，归纳出危害性，查阅相关资料分析其成因，针对本地区存在的环境问题，向有关部门提出合理建议和可行性治理措施。学生从中有很大收益。3、开展研究性学习，渗透环境教育语文学科开展研究学习，学生收集“我喜爱的动物”，从中使学生感觉爱护动物、热爱生命、培养能力。三、重大环保日开展专题教育1、及时抓住有利时机开展全校性的环境教育活动。每年主要结合植树节（3月12日）、地球日（4月22日）、世界环境日（6月5日）、世界无烟日（5月30日）和校庆日（11月8日）开展教育活动。植树节除组织学生参加各种形式的植树活动外，还在全校开展“我为校园添绿色，我做校园清洁兵”的主题教育。地球日组织全校师生走上街头打扫卫生，开展爱我滕家，清洁滕家等公益性活动。同时在全校开展以“只有一个地球”为主题的作文比赛。世界环境日请环保部门的专家到校作有关环保的教育报告，并与社会上的其它单位一起组织青年志愿者义务宣传活动，积极向社会宣传环保的重要性，唤醒人们的环境保护意识，组织学生环境科技活动小组及相关的课外兴趣小组进行环境调查。世界无烟日召开“吸烟有害健康”主题校会，以演讲、小品、知识擂台赛的形式进行教育活动。校庆日利用手抄报、插花、手工艺品制作比赛等方式进行环保教育活动。2、开展兴趣小组活动围绕环境教育，积极组织兴趣小组，开展了“环保征文活动”。四、培养环境教育行为习惯加强学生行为习惯的教育与培养。首先贯彻《中学生日常行为规范》，制订学生一日常规、学校的用电安全、劳动安全等制度。每天开展“六项”常规检查，把保洁、室内卫生工作作为重要内容，检查评比作为班主任考核内容之一。五、重视校园环境建设学校占地面积130亩，运动场地30亩。现学校绿化面积23000㎡，今后要进一步扩大绿化面积，美化了校园。荣成三十二中2002年9月第二篇：绿色学校计划吐尔根乡牧业中学绿色学校工作计划（2011-2012学年）吐尔根乡牧业中学2011年8月15日吐尔根乡牧业中学绿色学校工作计划（2011-2012学年）为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神,提高我校学生