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落实班级常规

第一篇:落实班级常规落实班级常规,促使学生全面健康发展—在班主任工作会议上的讲话各位领导,班主任老师:下午好!开学以来在各位同仁的大力支持下,学校德育工作正在按原定计划有条不紊地进行着,在这里首先感谢所有班主任老师辛苦而富有成效的工作以及对学校德育工作的大力支持。回顾开学以来的工作,各位班主任老师都能够认真落实学校安排,在完成自己教学任务的同时,扎实细致的做好班务工作,教育教学工步入正轨,但是也存在着不可忽视的问题。今天咱们召开班主任工作会议的目的有两个:一是认真总结开学以来的班级工作,发扬成绩,改进不足,为以后的工作加油鼓劲;二就以后工作谈谈设想。下面我就开学以来的班级管理工作进行总结。(一)开学以来的工作总结第一:重视班干部队伍建设。人常说:火车跑得快,全靠车头带。开学以后,各班根据上学年班干部履行职责以及学习等情况进行了全面的考评,配合学校学习标兵、三好学生以及优秀班干部的表彰,对不能胜任的班干部进行了调整,对班级工作作出突出贡献的班干部进行了表彰奖励,树立了班干部的威信,同时政教处对班干部进行了班级常规管理的培训,让学生干部明确自己的职责,培训他们如何去履行自己的职责。同时班主任利用班会对全体同学进行培训,有利于班干部工作的顺利开展,通过实践,在校园卫生、有效教学的“小组建设”工作中,班干部起到了不可忽视的作用,因而,班主任老师在班级管理工作中充分发挥学生干部的作用,每周召开班干部工作会议,总结上周工作,部署安排下周工作的过程中充分发挥学生的主观能动性,培养学生干部自主管理班级的意识和能力。第二:卫生管理井然有序。开学初,操场、花园的杂草比较旺盛,政教处对除草区域进行了划分,全体班主任能够根据区域劳动任务合理安排工具,在劳动过程中,班主任老师身体力行,以身作则,加强督促指导,给学生起到了模范带头作用,各班顺利的完成了除草任务,很多班主任的身体力行和以身作则让自己的学生刮目相看,得到了学生的好评。学校安排班务工作大检查,班主任老师精心组织,合理分工,很多班主任始终跟班,彻底打扫清洁区域、教室内外的环境卫生,擦洗标语,组织同学更新黑板报,指导学生打扫卫生的方法和技巧,负责花园的班级清理垃圾、落叶等杂物,清扫教室以及区域的蜘蛛网。通过各班的努力,校园环境焕然一新。开学第二周,学校安排学生仪容仪表检查,班主任提前动员,在班内进行督促,对重点问题的学生做了耐心细致的工作,学生的仪容仪表总体得到了改观,展现出我校学生健康向上的精神风貌。在检查中,7.3、7.5、7.6、8.3、8.5、8.6、9.1、9.2、9.3班成绩名列前茅。第三:勤跟严管不放松为了确保班级常规的落实,我校班主任老师做到了勤跟。即护导前、早操、升旗、集会、大型卫生扫除,深入班级,深入学生,对具体的情况进行及时有效的指导,使学校开展的演讲赛、大型卫生扫除活动、月考工作得以顺利开展,没有出现任何不安全事故。严管即:在落实班级常规管理的有关规定的过程中,对于出现的问题,我们的班主任老师能够细心查清事件的来龙去脉,明确是非责任的基础上来批评、教育、引导学生,联系家长配合学校教育学生,使家长和学生对班主任心服口服,使家长对班主任老师的素质有了新的认识,感到把孩子交到这样的老师手里接受教育心里踏实、放心。开学以来,班主任在落实常规的过程中用思想教育学生的素质有了很大的提高,对学生的耐心、责任心明显增强了。开学至今,流动红旗的竞争十分激烈,其中,连续三次获得流动红旗的班级有7.6四次、8.6三次、9.1四次、9.2.9.3三次。第四:安全管理常抓不懈安全管理是班级常规管理的一个重要组成部分,开学初,学校组织班主任排查教室内外存在的安全隐患,并及时进行整改,将安全隐患扼杀在萌芽状态;组织班主任老师和家长、学生签订了安全目标责任书,组织本班校外住宿生与家长、房东、派出所等签订“四方协议”,明确了各方应负的安全责任;政教处两次联合班主任对学生进行管制刀具的排查,发现问题及时处理,确保学生人身安全;做好学生心理健康教育,引导学生学会做人、学会处事、学会与人和谐相处,尤其是对班内留守学生多一份爱心、多一份关心,使学生的心理健康。同时,各班主任利用班会、黑板报等形式做好班级的安全知识宣传和教育活动,认真落实学生考勤制度、请假制度和学生离校登记制度,把学生安全班级管理制度化、规范化,长效化。能按时上交各种假期告家长书的班级有7.2、7.4、8.3、8.4、9.1、9.2、9.39.4、9.5、9.6班。(二)后半学期的工作设想在认真反思前半学期工作的基础上,结合班级管理实际,需要我们在以下几个方面继续努力:第一、继续加强学生的常规管理。在知行中体现常规管理成果,培养学生的自信心和自强不息的精神,使学生形成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯。在这点上,七八年级班主任可以向九
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