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蓬安中学关于规范会计记账的改进方案

第一篇：蓬安中学关于规范会计记账的改进方案蓬安中学关于规范会计记账的改进方案摘要：四川省蓬安中学校位于蓬安县千年古城锦屏镇，现有教职工228人教学班58个，在校学生4100余人。曾获省实验室建设先进单位”、“省体育工作先进单位”、“省校风示范学校”、“省实验教学示范学校”；被南充地、市委、政府授予“先进基层党组织”、“爱国主义教育先进单位”、”最佳文明单位”等称号；我实习的地方是蓬安中学财务处会计科会计，实习的主要内容有：根据日常业务和原始凭证填制记账凭证，审核凭证，试算平衡，对账，结账，编制本月的相关会计报表，打印会计凭证，与原始凭证粘贴并装订成册。关键词：预算；记账；核算；改进一、实习企业简介蓬安中学属于事业单位，故学校财务处的会计核算属于预算会计，其经济业务活动范围较窄，业务活动具有明显的非营利性，财务管理以预算拨款为中心，收支核算必须严格服从预算管理的需求，以收付实现制为会计核算基础，不需要进行成本核算。蓬安中学财务处现有职工14人，实行处长领导下的岗位责任制。财务处各个职能科室分工负责行政经费、基本建设、工会、住房公积金、后勤和招投标管理等方面的财务工作。按职能设置五个科室：综合科、会计科、结算科、招标采购科、后勤财务科。梧州学院的业务范围比较固定，面对对象就是教职员工、学生、在校务工人员等，还有学校的一些附属盈利的组织，像超市、学生食堂及电信等。二、实习岗位描述学校财务处的主要职责是：负责贯彻执行国家法律法规，并结合本校具体情况，建立健全学校财务规章制度，制定具体执行办法和实施细则，规范校内经济秩序；充分利用学校资源依法多渠道筹集资金；合理编制学校预算，并对预算执行过程进行控制和管理；负责预算内、外资金和学院资金的收支管理，挖掘增收节支的潜力，为校领导提供决策依据；科学使用学校资源，努力节约支出，提高资金使用效益；加强学校资产管理，防止国有资产流失，提高资产使用效益和经营效益；如实反映学校财务状况，及时提供财务信息，为学院科学决策提供依据；对学校经济生活的合法性、合理性进行监督，并对学校的大宗物品、项目工程和服务按规定程序进行政府采购或院内招投标。我在学校财务处会计科实习，岗位是会计，主要工作有：1.帮忙传送文件，打印和复印文件以及会计凭证等等，熟悉并适应工作环境。2.查阅相关会计凭证，了解主要会计科目与会计业务等，其主要的会计科目分为资产类，负债类，净资产类，收入类和支出类，我们所接触到的主要业务是报销和借款。蓬安中学的业务范围比较固定，面对对象就是教职员工、学生、在校务工人员等，还有学校的一些附属盈利的组织，像超市、学生食堂及电信等。在财务处近期的会计档案里有两套账，一套是学校正常业务的账，一套是学校基础设施建设的账，简称基建账。设的账，简称基建账。前者主要处理学校正常开支的业务，主要包括教师工资福利、科研支出、报销各种费用、学生学费住宿费、奖学金、补助金等。基建账比较简单发生的也比较少，我查看了08年初到现在的基建账业务相对于学校正常业务账要少很多。主要包括一些拨款和报销费用，以及一些零星支出。原因是学校的基建是个分包工程，是由不同的建筑公司来承包，学校只负责一些其他的有关基建的零星支出，主要的业务由建筑公司自己核算。学校的会计要素主要包括资产、负债、净资产、收入和支出5大类，它不同于一般的预算会计由资产、负债、净资产三个要素来构筑资产负债表，它是由这五类共同来构筑资产负债表；同时收入和支出两个构筑收入支出表。资产是学校能以货币计量的经济资源，包括财产、债权和其他权利。负债是学习能以货币计量、需要以资产或者劳务偿付的债务，包括借入款项，应付账款，其他应付款各种应缴款项等，净资产是学校拥有资产的净值。收入是学院在业务活动中依法取得非偿还性的资金.支出是学院按照批准的预算发生的各科资产的耗费和损失。在起编制资产负债表中存在这样的等式：资产=负债+净资产（1）收入-支出=结余（2）资产+支出=负债+净资产+收入（3）公式（1）可理解为静态的会计等式，公式（2）、（3）可理解为动态的会计等式。3.修改错误凭证，理解和掌握主要业务的记账方法及各会计科目的作用，熟练运用和掌握“金碟软件”。了解金碟”的主要功能及与学校学习的“用友”、财务软件的不同运用。5.运用EXCEL表格制作会计报表，掌握并熟练运用EXCEL表格的功能，了解到该单位的会计处理方法与企业的会计处理方法大有不同。其中了解到该单位的固定资产不计提折旧，不摊销。“金碟”操作比较简单，比起正常的登账记账要简单的多，大大提高了工作的效率；该软件每天初始化一次来修改各种会计信息录入数据库系统，月末生成会计报表：资产负债表、收入支出表、各类明细表。在实习的过程中我认识到，做财务工作只有好的业务技术是不够的，还要有良好的沟通能力，在