行政部门如政府办公室.docx

行政部门如政府办公室

第一篇：行政部门如政府办公室行政部门如政府办公室、人事局、计划委员会等16个单位以及中级人民法院、人大、市委、市委纪律检查委员会的办公室作了问卷调查。我们的调查内容主要包括:A:党政部门对行政管理专业录用情况、需求情况对录用的行政管理专业毕业生的工作安排与评价对行政管理工作的知识与能力方面的要求。B:用人单位对被录用的江西财经大学行政管理毕业生的能力及知识结构方面的评价。C:用人单位对被录用的中山大学行政管理专业毕业生的工作能力与知识结构方面的评价。一、党政部门对行政管理专业人才的需求1.与1998年的有关数据比较录用了行政管理专业毕业生指全国高校的该专业毕业生不仅仅是中山大学该专业毕业生如不特别说明下同的党政部门的百分比有较大的提高从10增加到23同时也发现录用了计算机专业、中文专业、经济管理专业的党政部门的百分比最高分别为71、68和45。2.与我们1998年的调查结论差不多录用过行政管理专业毕业生的党政部门一般安排这些毕业生从事文秘、综合协调、人事管理、机关事务等工作在回答录用原因时大多数选择回答“因为专业适合”。在对这些毕业生的工作评价中优点主要强调写作、协调等缺点主要强调专业性不够强等。3.对于预计未来几年内是否需要行政管理专业的毕业生回答“需要”的党政部门百分比较高为39与1998年的有关数据17比较有显著提高高出了22。需要特别强调指出的是对同一问题作条件分析发现:曾录用过行3本文为教育部设立的“新世纪高等教育教学教学改革工程”科研项目:“行政管理专业改革与发展研究”项目负责人为王乐夫、郭小聪一部分.在项目研究构思、调查实施及本文的写作过程中一直得到王乐夫教授的指导.录用了行政管理专业毕业生的用人单位与其他单位相比更可能对行政管理专业毕业生有需求党政部门对行政管理专业的需求如何？可见党政部门较为重视的主要还是文字功夫和计算机能力需要懂经济、懂法律的人才。为什么表示目前或以后最需要行政管理专业的党政部门的百分比不高，据我们过去对其中负责人事工作的官员的访谈中了解党政部门内部可分为业务处科室与综合处科室。业务处科室需要相对对口的专业综合处科室如办公室、宣传部门、组织人事部门、工会等才会需要行政管理专业而这些工作对专业知识要求不高各个专业的毕业生都可以做只是需要一个熟悉工作过程主要是要写作能力与计算机操作能力。可见行政管理专业所适应的工作具较大的被其他专业替代的“可替代性”这使其很难成为用人单位的“最需要”的专业。此外我们还要注意到:为什么中文专业会是党政部门需求较多的专业？看来除了工作需要外还一个重要因素那就是中文专业在我国建国以来的发展历史比行政管理专业要长得多从而导致中文专业毕业生在党政部门的职位与资源是行政管理专业毕业生所无法比拟的。我们估计这也是党政部门对中文专业有较大的需求量的原因之一。我们在此需特别指出“最需要”或“其次需要”行政管理专业的党政部门百分比低并不等于“需要”行政管理专业的百分比也低我们在前面已指出“需要”行政管理专业的党政部门的百分比是较高的。二、党政部门对行政管理专业人才的能力与知识方面的要求党政部门对行政管理工作人员在工作能力和知识结构方面有哪些要求？这是一个较模糊或较复杂的问题。党政部门内部可分为业务处室与综合处室等不同的岗位可能有不同的。我们在过去的深入访谈中了解到:行政管理是一种综合性的工作政府部门需要的是具较高修养的、较高政策水平的有较高的综合素质的人才。虽然这样我们在问卷中还是分别列举了一些能力方面的选项和知识方面的选项供填写问卷时选择统计汇总结果是:1.需具备的能力按被选择次数从高至低排列依次是:写作能力、组织协调能力、口头表达能力、计算机操作能力、调查研究能力、人际关系能力等。2.需具备的知识按被选择次数从高至低排列依次是:行政管理、法学、中文、计算机、管理学、经济学、政治学等。三、党政部门对行政管理专业部分课程的重要性评价与有关课程设置的建议1.对本专业已开设的课程的重要性评价体现了对课程实用性的强调。在调查问卷中我们列举了中山大学行政管理专业的部分课程限于问卷篇幅无法将本专业所开设课程全部列举请被调查者在问卷表格中按很重要、较重要、一般、不太重要、不重要确定重要程度。统计结果是:回答“很重要”或“较重要”较多的课程依次是:行政管理学、秘书与行政公文写作、管理学、管理心理学、国家公务员制度、公共关系学、社会调查方法、宏观经济管理、行政管理案例研究、政治学原理、公共政策分析、当代中国政治制度、世界政治经济与国际关系等具体数据略。2.建议应开设的课程也体现了对课程实用性的强调。对问卷中的问题“您认为行政管理专业最需要开设哪些课程”集中回答者回答所列举的科目除了上述列举的科目外提到的大多是一些实用性的课程主要:法学、行政法学、档案管理、行政能力测试、申论