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观摩品生(品社)课学习心得体会

第一篇：观摩品生(品社)课学习心得体会观摩品生(品社)课学习心得体会10月16日我有幸学习了品生(品社)优质课评选活动，让我收益颇多，课上的很实在，但对学生的触动很大，这种课也正符合我对上课的理解，我感觉到非常的好，给我留下了很多的感想。首先，就是上了讲台之后老师的动作、语言、表情等等一定要符合课的基调，并且尽量做到自然，表演，尤其是夸张的表演成分不要太多。有时，表演给人的不是享受，而是一种折磨，就像妆化的太浓，必然达不到高层次的美的境界。当然，在讲台上做一番表演就需要一些优秀的老师们下一番苦工夫才能够做到了，而要在讲台上做到收放自如，一举手，一投足间都给人以美的享受，恐怕就更难了，需要做出很大的努力，而参加这次优质课评选的很多老师就做到了，而且做的很好，这正是需要我努力向他们学习的地方。其次，参加这次优质课评选的课设计的都非常严谨，几乎都能做到层次清晰，逐层推进，整体上给人一种完整而华丽的感觉，可见都是用了一番工夫的。但我觉得有一些课在华丽的背后却有许多值得我们思考的地方，比如说：“有些活动看似很热闹，老师、学生说的、做的都很好，但一看就不是学生的真情流露，而是事先教好的。”再比如说：“一些活动资料离学生的生活及实际水平太远，即使学生在课堂上勉强接受了，恐怕一下课就被抛到脑后了。”另外，在这次学习中，很多老师在课堂上丰富的评价性语言、自然而有用的过度语、总结语及非常强的语言表达能力、课堂突发事件应激能力等等都给我留下了非常深的印象，让我对他们佩服不已，要第二篇：品社课观摩心得体会2017年“秋韵杯”澄江县小学品德与社会优质课观摩心得体会澄江县九村镇东山小学阮水清2017年“秋韵杯”澄江县小学品德与社会优质课观摩心得体会2017年9月20日在澄江县凤山小学举行的品德与社会课讲课比赛中，我有幸参加，真是受益匪浅啊。本次活动在凤山小学举行，由县教科室教研员钱树良老师和县小学思品名师工作室四位成员担任评委，来自全县六个镇(街道)的六位道德与法治课教师参加了教学大比武。讲课的老师们各具风采，有的激情高昂，有的温文尔雅，有的有条不紊，有的铿锵有力，有的神采飞扬。她们用热情、认真和耐心演绎每一节课，使听课的人也心潮澎湃。她们引导学生利用身边一切可以利用的资源，如网络、实地考查、采访有经验的人、亲身体验等方法来搜集资料。在充分的准备之后，课堂上，采用讨论、故事会、交流、表演、实地观察感受等活动方式来加强学生对知识的理解，从而使学生活动起来，主动发现知识，牢记知识。这样的教学模式可以激发孩子的积极性和主动性，调动了他们学习的兴趣。在她们的教学中，由于学科的故事性，学生对内容有主动探求知识的热情，所以，教学中他们都能适当把握一个尺度将学生主动学习的热情激活了。他们采用不同的语言激励学生不同的表现，让每一位学生都尽可能地发挥出自己的能力，并在展示自己的过程中得到老师来自不同程度的认可，继而增强学习的主动性，同时延伸学生的学习兴趣。老师们在品社学科的教学中，在引导学生广泛地搜集有价值的资料的同时，利用多媒体将更多的精彩呈现给学生，让学生尽可能地以饱满地情绪将课上内容消化并吸收。虽然只有一天的学习，但是我感受颇深，让我觉得只要下苦功对文本进行解读，使课堂更具有吸引力，就可以拉近老师和学生之间的距离，使学生成为课堂的受益者，在以后的教学中，我会向讲课的老师们学习，学习她们驾驭课堂的能力，学习她们对教育认真的态度，相信以后我会做得更好，加油！澄江县九村镇东山小学阮水清2017年9月21日第三篇：参加省级品生、品社优质课观摩心得体会怎样上好一节课------观省品生、品社优质课学习心得2014.12.14--17日，我很荣幸地参加了河北省小学品社、品生优质课观摩活动，本次活动共观摩优质课14节。虽然优质课大赛已落下帷幕,但给我留下了太多的记忆与思考。授课教师执教的课形式多样，每节课都各具特色，充分展示了自己的优势与特长，有的激情飞扬，有的亲切从容，有的温柔委婉，有的沉稳大气，他们的个人魅力深深感染了我，独具匠心的教学设计，孜孜以求的拼搏精神让我由衷敬佩。下面谈谈我听课后的点滴体会：一、充分发挥学生的主体作用，让学生参与到教学中来。这次观摩课，几乎每一位上课教师都运用了小组教学，从布置任务到教学提问及回答问题，都是以小组为单位。每一个学生都参与到本小组的问题讨论和解答。这种方式，学生参与教学的比例高几乎是100%，锻炼了学生学习前期独立探究，后期参与合作的意识及语言表达能力，也使学生不断获得成功的喜悦，它强调学生学习的亲历性，而这种亲历性使得学生成为课堂的主人，吸引了他们的注意力，达到了很好的教学效果，学生对所学知识更容易理解和掌握。和以往教师单纯的说教相比较，这种课堂更有活力和激情。二、老师不要吝啬，要有赞誉的语言和灿烂的