要十字绣兴趣小组活动计划.docx

要十字绣兴趣小组活动计划

第一篇：要十字绣兴趣小组活动计划吉花小学十字绣社团活动计划社团名称：指导教师：活动时间：活动地点：“十字绣”社团赵容周五下午3:20—4:30一年级（2）班教室十字绣社团活动计划一、活动宗旨开设十字绣社团，旨在通过活动，培养学生们的动手能力，促进身心和谐发展。“十字绣”产生于中国的唐代，流传于明清时期，和中国传统的很多绣法不同，它非常地简单易学，不论男女老少都可以轻而易举地掌握，用交叉的方法搭“十字”，就像缝纽扣一样，就能绣出美丽的图案。二、活动目标：1、了解十字绣是古典、时尚与美的结合，一切着眼于自己的美丽和自己所追求的美丽，亲身体验刺绣艺术的迷人魅力，以及给现代家居装饰所带来的巨大变革。2、教会学生一门手工技能，培养学生动手能力的同时，也培养学生的耐心、恒心，增强学生的自信心，提高他们的学习、生活兴趣。3、丰富学生的业余生活，为单调生活增添了色彩,也增进同学间的友谊。4、通过缝制“十字绣”，来锻炼手的灵活性，同时发展学生的审美意识，提高学生对美的品位。三、活动要求1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周四下午第四节课时间进行活动，小组成员必须准时到班。3、学员应严格遵守纪律，不准在室内大声喧哗，不准做与十字绣学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。四、活动人员：一至六年级爱好十字绣的学生。五、活动内容1、认识十字绣，了解十字绣的起源，作品欣赏。2、学习基本针法：全针、半针、勾边、尾针结法。3、练习识图的方法。4、学习十字绣的技法：穿针、起针、收线、勾边。5、完成一到两幅作品。重点在指导学生完成作品的过程中掌握十字绣的针法和技巧，教会学生用自己的双手装扮我们美丽的生活，在绣十字绣的过程中学生的审美情趣得到培养，细心和坚韧的意志得以加强。六、活动实施步骤1、每周活动一次，地点在一年级（2）班教室。2、对学生提出如下要求：做好活动前的准备（十字绣布、针、线等）。3、保证上课时间，不迟到、不早退、不缺席，上课遵守纪律。4、鼓励学生积极参与活动。5、在教学中，师生之间，生生之间应建立民主、平等、友好、协作的关系。6、在讲授技巧时，要熟练演示，步骤清晰，讲解透彻，点拨精辟，充分调动学生的积极性，使学生主动地去完成。7、在学习过程中，教师要传授一些基本的制作方法，这些方法要有非常鲜明的实践性，要学以致用，尽可能地把理论和知识转化为能力。8、要注重学生在学习中是否积极参与，在创造过程中他们合作是否成功，在原有的基础上他们的动手，动脑能力和实践能力是否有所提高。在十字绣教学中，注重培养学生们的审美意识、使孩子们不仅能发展身体，得到动作的协调性和灵活性的训练，而且还能发展思维和情感，在意志、思想品德、个性等方面都得到有效的发挥和锻炼。第二篇：十字绣兴趣小组活动计划十字绣兴趣小组活动计划十字绣兴趣小组活动计划一、活动目的：“十字绣”产生于中国的唐代，流传于明清时期，和中国传统的很多绣法不同，它非常地简单易学，不论男女老少都可以轻而易举地掌握，用交叉的方法搭“十字”，就象缝纽扣一样，就能绣出美丽的图案。通过绣十字绣增强了学生的耐心和细心，陶冶学生的性情。当我们花费时间和精力完成一幅很大、很复杂的作品的时候，那种轻松和畅快，那种满足和惬意会令自己神清气爽，一天好心情！通过十字绣的创作陶冶儿童的情操。我们开设十字绣兴趣小组，旨在通过活动，培养学生们的动手能力，促进身心和谐发展。二、活动人员：一至六年级爱好十字绣的学生三、活动内容：学习十字绣的基本针法（全针、半针、勾边、尾针结法）和识图的方法，教会学生用自己的双手装扮我们美丽的生活，在绣十字绣的过程中学生的审美情趣得到培养，细心和坚韧的意志得以加强。四、活动实施步骤：（一）每周二、三、四活动，地点在一年级教室。（二）对学生提出如下要求：做好活动前的准备（十字绣布、针、线等）。（三）保证上课时间，不迟到、不早退、不缺席，上课遵守纪律。（四）鼓励学生积极参与活动。在十字绣教学中，注重培养学生们的审美意识、使孩子们不仅能发展身体，得到动作的协调性和灵活性的训练，而且还能发展思维和情感，在意志、思想品德、个性等方面都得到有效的发挥和锻炼。十字绣兴趣小组活动计划十字绣兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好十字绣的同学提供一个良好的学习环境。现将小组的活动计划安排如下：一、活动目的：通过十字绣小组的活动，使学生的动手实践能力得到更好的发展，进一步了解十字绣的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动时间：每周二、三、四第七节课三、活动步骤：（一）每周活动三次，地点在一年级教室。（二）生提出如下要求：做好活动前的准备（十字绣布、针、线等）。（三）保证上课时间，不迟到、不早