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见习期小结

第一篇：见习期小结见习期小结将近一年的见习教师规范化培训马上就就要结束了，这一年充满着紧张和忙碌。很多时候甚至会累得倒头就睡。但这一年，也帮助我从一个大学生变成了一个新教师。为我之后的教学生涯打下了坚实的基础。这之中也有不少的感悟。以下从三个方面进行总结。（一）师德修养，走好教师路的关键。当上教师以来，朋友之间玩笑之时，最经常听见的是“你要为人师表，不能这样”“不愧是为人师表”。“为人师表”这个词在我的生活中无处不在，也时时刻刻提醒着我，教师是学生的榜样，也代表着自己的职业形象。而师德修养是一个人职业修养的重要体现。师德修养对于学生的表现则是爱心与责任心。这种爱心与责任心不仅在于教师的学校教学生活中，还体现在学生的学校生活总。记得有一次，正在办公室批改作业的我，看到邱老师把一个小孩子带到办公室里，拿出指甲剪，让他把指甲剪干净，把衣服整理好，最后把手去认真洗干净。初初看到的那一瞬间，我有着惊讶，不解。因为这是我到现在为止从未关注到、从未做过的事情。一直以来，自己觉得，我应该算是一个认真，负责的好老师，尽力做好要做的事情，不管是教学工作上还是班级管理上。而邱老师的做法让我第一次意识到，其实，作为一个老师，尤其还是一个班级的班主任，除了要在课堂上教会学生知识，也应该关注到孩子的生活。从生活中的小细节出发，对学生做力所能及的关心，让学生感受到老师的关心，不仅有利于拉近师生距离，而且能更好的促进学生的学习。在教学工作、班级管理中处处体现对学生的关心、爱护，真正的充满爱心的对待每一个学生。如此，才是一名真正的好老师。（二）学科教学，做好老师的基础。作为师范生毕业的我，有一定的理论知识基础，最缺乏的也最需要的就是实践性的教学经验。因此，在学科方面我要学习的还有很多很多。而通过这一次丰富多样的培训，让我获益匪浅。听课。听课，尤其是家常可对于我来说有更大的吸引力。一堂家常课不仅直观的呈现了完整的教学过程，日常的教学模式，更重要的是更贴近真实。整堂课中学生能够反应，教师的教育智慧等都是最真实、最自然的反应。每次听完师傅的课，自己回去再模仿着上一遍，同样的教案，自己在上课过程中的表现，正对每个学生的回答，又如何去进行引导，同样的问题，学生的回答不同等各方面的细节都能让我更明显的意识自身和其他老师的差异以及每个孩子都是不同的。因此，也能更好的有针对性的改进自身的不足，从而逐步提升自身的教学水平。备课。备课要做到备教材，更要备学生。备教材，不仅要抓住年级知识特点，抓住单元知识目标，再细化到每一篇课文的每一个知识点，融入到课堂教学上去。然而，备学生却更为重要。同样一堂课，同样一个老师，不同的学生，上出来的效果千差万别。因为每个孩子都是不一样的，每个人的能力也有极大的不同。因此，上课时要注意设计得有层次性，给每个不同能力的孩子在课堂上有展示自己的机会。简单的问题给稍微落后的同学回答，同时也提供一定的有难度的思考题，给能力较高的同学跳一跳的机会。一堂成功的课是每个孩子都能有所得，而这一点，不管是教学设计上还是课堂教学实施上都需要不断的努力。开课。开课是考验一个人各方面综合能力的比较好的方式，同时也是磨练一个人各方面能力的有效的模式。开课之前，要做好各方面的准备。备课上，首先要设计一篇好的教案，然后细化到每一个小知识点用怎样的方式教更切合学生反应，更易于接受；每个问题之间，要用怎样的过渡语；整堂课的教学用语要是怎样；每个问题提出来，学生可能的反应是怎样的„„这些都要提前准备好，做好足够充分的预设。在教学过程中，要时时关注到教室里学生的动态，对于学生的回答，做好或鼓励或启发性的评价等。上课之后的自我反思，教研员和其他经验丰富的老师做出的点评，更是能让你意识到自己都不曾注意到的各方面的教学活动中欠缺的地方。总而言之，开课是提升一个人能力最有效的途径。（三）班主任工作，走近学生，走进学生。班主任工作无疑是繁琐而繁重的，面对学生，处理学生工作时。不仅要关注到他们的学习，还要关注到他们的生活以及家庭。把学生放进心里，让学生感受到老师的关心，那么同样的，学生也会把老师放进心里。因此，做好一名班主任，要走近学生从而走进学生。首先，了解学生，和他们成为朋友。了解他们的兴趣爱好、家庭情况。在日常生活中多与学生进行沟通交流。让学生感受老师对他们的关爱，拉近师生的距离。其次，家校互动非常重要。最了解学生的除了他们自己，就是父母。每个学生最近发生了什么，思想有什么变化，为什么有这种变化，家长是最了解的。因此，做好家校互动，多和家长沟通交流，交流孩子在校的最新表现，同时了解孩子在家的最新表现。做了解孩子最新状态的第一人。做好教师这一项工作，离不开方方面面的因素。但最重要的不外乎一个“心”字。用心做好教师这份工作，用心对待每一项教学事务，用心关爱每一个孩子，拉近师生心得距离