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规划人生设计未来[最终版]

第一篇：规划人生设计未来[最终版]规划人生设计未来各位老师，各位同学：上午好！今天我讲话的题目是《规划人生设计未来》。有这样一则小故事，在非洲西撒哈拉沙漠深处，有一片与世隔绝的绿洲，当地人称之为比赛尔。很多年来这儿的人没有一个走出过茫茫大漠，不是他们不愿意，而是无论他们怎么努力都没法走出去。人们总是凭着感觉往前走，结果只会走出许多大小不一的圆圈，最后回到原处。后来，一位叫莱文的青年找到了自己的参照物——北斗星，在北斗星的指引下，他用十天就成功地走出了大漠。后来这位青年人的铜像被竖在小城的中央，铜像的底座上刻着一行字：新的生活从选定方向开始。其实生活好比旅行，而人生规划就是确定旅行路线的过程。人生规划要求我们把握现在，看见未来，自我了解，自我定位，根据自己兴趣爱好和知识能力明确的目标。人生规划主要包括学业规划、职业生涯规划、身心健康规划、生活管理规划及素质拓展规划等多个方面。中学时代是人的一生中最宝贵、最重要的发展时期之一，做好学业规划尤其重要。学业规划包括两大部分，一是求学决策，即对自己学习专业、学校与方式的选择；二是学业管理，即对自己每阶段认真安排，通过努力顺利完成学业并进而实现自己的事业目标。启德教育集团咨询中心总监张扬先生被称为“哈佛王子”，他出生于一个小城市的普通家庭，高中毕业后考取华中师范大学，为了改变贫困现状，他做过新东方老师，做过路透社的兼职工作人员。丰富的社会体验，心中坚定的梦想催促着他开始追求更高的目标。最终他成为了清华的硕士，之后又成为了哈佛硕士。他题为《我的哈佛日记：规划的人生更精彩》一书中的一段话，可以给我们一些启示：选择，改变我们的命运。正确的选择会让我们少走很多弯路。每一个人都有自己的天赋和发展的轨迹。成功的路越来越多，看准一条，做出你的判断，坚持走下去，一定会找到自己的天空。在我们的高中三年，也面临着很多重大的决策。正如目前，高一的同学面临着选科，高三的同学面临着志愿的填报，高二的同学有的还在考虑是参加高考还是出国留学。其实每一次决定都是我们进行人生规划的重要步骤，都需要我们认真考虑自己的兴趣特长、学科基础、优势与潜力、就业和个人发展方向等多方面因素。所以，我们在不同的阶段，都要有认真进行人生规划的意识。即使是对即将到来的两个月不到的暑假，我们也应当认真思考如何去渡过才更有价值，并持之以恒，一步一步的去实现自己的理想。做好人生规划，需要意识，也需要方法。目前，为了让同学们能正确认识自己，科学、合理地规划自己的人生发展，学校正在有计划地对同学们进行生涯规划的指导。如在高一年级设立“学生成长指导”学科课程，不定期开设面向学生或家长的“学生生涯规划”讲座学校还将成立“人生指导规划办公室”，为同学们提供全面、具体的帮助，希望同学们积极参与，正确认识自己，提高人生规划的能力。最后，我想说，在人生的漫漫旅途上，没有一条象“芝麻开门”那样神奇的咒语能让我们畅通无阻。只有合理地规划人生，确立目标并付之有效的行动，坚持不懈，才能成就精彩人生。请记住：今天你站在哪里并不重要，重要的是，下一步你将迈向哪里。我的讲话就到这里，谢谢大家。第二篇：规划人生成就未来此时此刻，你们人生画卷正在展开，青春梦想已经起航。希望同学们珍惜宝贵的青春年华，以有为之身、展鸿鹄之志，志存高远、脚踏实地，用青春与汗水、知识与毅力，把今天的梦想变为明天的现实，成就属于自己的非凡人生！最后，祝同学们收获智慧、收获友谊、收获成功！我的人生我做主在这现代的繁忙都市中，你是否已经飞得太高，远离了生活，远离了细腻，远离了最初的往事„„其实，你可以留心观察发芽的小草，留心倾听花开的声音，留心风筝如何在空中飘摇，留心清风如何在夜里拂过树梢，笑逐颜开看着厅前的花开花落，醉眼蒙胧欣赏天上的云卷云舒。生命本身就是一种对心灵的涤荡,“风物长宜放眼量”，去追寻长久的精神底蕴。忍受孤独，在彷徨失意中修养自己的心灵。如蚌之含砂，在痛苦中孕育璀璨的明珠。人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如流浪的风景，不知哪里是归宿，亦不知哪里是终程。爱情若楫，推波助澜，激荡涟漪，正是永恒的主题，只是暗藏险浪，只是终有疲顿。亲情若水，载舟千里，涵养楫桨，正如厚大的沃土，一味地奉献，一味地劳苦。家若港湾，融会百川，休养舟楫，正如永久的呵护，没有丝毫的冷漠，没有丁点的疲倦。爱是治疗心灵疲惫的惟一妙方，让我们迷醉在情感的吧台里，感受生活的美好，生命的美好，我们的心灵便会香满而溢„„亚里士多德曾说过：“人生的最终价值，在于觉醒和思考的能力，而不在于生存。”在这个充满压力与竞争的社会里，我们虽然活得很艰苦，但觉醒与思考让我们成竹在胸！一次次思想的崛起，意志的淬火，是向光明人生迈进的助推器。在血与泪的教训中我们渐渐地懂得：拯救自己的只能是自己，而不是别人，哪怕是菩萨再世、耶稣亲