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规矩与方圆（样例5）

第一篇：规矩与方圆规矩与方圆下午外出，在公共汽车站候车，见两个年轻小伙子在车站旁吃东西，吃完后塑料袋随手扔在地上，而距离他俩一米处就是垃圾箱。看到这一幕，我除了不屑，已经不再有强烈的不满了。也不知是否与父亲的军人出身有关，从小所受的教育就是做个乖小孩，守规矩，从小到大我也真没让父母操太多的心，一直都是家里的乖乖女，顺利地长大成人后，顺理成章地完成了学业，参加工作，成家生子。因为守规矩，也就见不得不守规矩的行为。记得刚参加工作那会儿，我给成人教育的学生上课（成教学生的专业基础和素质普遍很差，到现在我们所有的老师都为给成教生上课而头疼不已，可为了学院的创收而仍旧不得不为之！），前一天辛辛苦苦认真备课到半夜，第二天到课堂却见到教室里学生稀稀拉拉，不时还有人迟到，迟到了也是扬长而进，目中无人，学生在下面吃早点的有之，女生描眉化妆的有之，那时年轻的我哪见过这阵势啊，上课没几分钟，一气之下，扔下那帮学生，气呼呼地拂袖而去，跑到走道委屈得稀里哗啦地哭了一场，为别人的不守规矩而在那惩罚了自己一顿。现在想想，那时的自己还真是年轻啊！因为自己的规矩意识，从小就开始教育儿子要守规矩，不随地乱扔果皮纸屑，过马路不闯红灯......，一大堆规矩定下来，有一天发现，儿子是挺乖了，只是因为所受的束缚太多，在变乖的同时，儿子的冒险精神和创新精神似乎也随之消失了。当我和孩子的爸爸发现这一点时，我们开始反省我们的教育是否出了什么问题。现在回想自己的成长过程，突然觉得现在儿子的成长在走和自己同样的道路。在有规矩的同时，丧失了方和圆。因为被教育得恪守规则，我丧失了彰显自己鲜明个性的可能，没有了棱角，没有了“方”，变成了一个如此中庸的人，尽管也会对社会不公平现象不满，但却不会表现得激进和愤世嫉俗。因为被教育得恪守规则，我不具备圆滑灵活地处世之道，说得好听一点是“单纯”，说得不好听就是“刻板”和“不灵活”。尽管我曾经被私交不错的领导和同事多番开导，但却“本性难移”。我可以说是一个值得信任托付的实干者，却绝对不是一个具备冒险精神和创新精神的人才。我想这个世界是需要“规矩”也需要“方圆”的，怎样培养出既有“规矩”又不乏“方圆”的人才呢？我这辈子要想兼具大概是没什么指望了，曾经看过书上写过这样一句话：好女孩上天堂，坏女孩走四方。我大概已经命中注定以后是要上天堂的了！第二篇：规矩与方圆演讲稿《规矩和方圆》演讲稿尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是来自山河路小学的何畅，今天我演讲的题目是《规矩与方圆》。“不以规矩，不成方圆”，“规者，正圆之器；矩者，正方之器。”无规不成圆，无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦，必须遵守一定的准则和法规。日常生活中，真的看到有很多人就是习惯性的无视规则。2016年7月23日下午，发生在北京八达岭野生动物园内的一起老虎伤人事件，造成了一死一伤的惨剧。其原因就是无视动物园管理规定而发生意外，看完这则新闻，除开对这名女游客的遭遇表示遗憾，对动物园以及伤人的老虎表示同情之外，更发人深省的其实是国人对规则的漠视，而这种漠视带来的是无法挽回的生命的代价！随着经济的日益发展，城市、乡村已变的越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见，然而由于小学生交通意识的淡薄，在车水马龙的马路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。我校五（3）班的一位同学，他本是一个活泼开朗、天真可爱的小男孩，和其他的同学一样拥有幸福快乐的童年，拥有灿烂的微笑。他喜欢在操场上踢球，他喜欢和同学在校园里嬉戏，他喜欢和风儿赛跑，可是在2014年暑假的一个下午，就在家门口的马路上，在一声刺耳的刹车声中，他永远的失去了双腿，再也不能奔跑，再也不能踢球，再也不能和同学们一起快乐的做游戏。假如他遵守规则不在马路上乱跑，假如司机遵守规则不超速行驶，这一切也许就不会发生。在生命的面前，一切活泼都显得那么苍白，在痛不欲生的亲人面前，再多的悔恨都显得为时已晚。一起起事故的发生，一个个生命的远去，都在用鲜血来唤醒我们对规则的重视，这样的代价是不是太过沉痛？其实，规则意识的建立绝不可能一蹴而就的。环境的影响，从众的力量，以及侥幸的心理，都会影响我们规则意识的建立和稳固。但是，一定有一个更响亮的声音应该在自己的脑海里响起，这个世界最大的规则就是遵循自然界规律和遵守人类社会的规则，而遵循规律和遵守规则才是我们每一个人能够堂堂正正而行走的正途。贪赃枉法者必将罗网，投机取巧者必将落寞，漠视规则的人一定会遭受到规则的惩罚。在猛兽区打开车门的女子遭受到了自然界力量的惩罚；那些投机取巧的经营者会遭受市场规律的惩罚；就连开车不系安全带的驾驶员，在车祸发生的时候都会遭受惯性的惩罚。而遵守规则，首先就能让我们避免这种惩罚。这个世界上没有比规则更加冷冰冰硬梆梆不讲人情的东西了。如果你不