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计生局开展十查十看专项活动

第一篇：计生局开展十查十看专项活动xx县开展“十查十看”推进“四问四治”专项活动xx县计生局开展“四问四治”专项整治活动以来，针对计生队伍中存在的“慵懒散贪”等不良作风问题，局领导组要求全体干部职工对自身建设及本职工作认真进行“十查十看”，做到“六个认真”。切实开展“十查十看”即：一查个人理想信念是否坚定，看政治原则性强不强；二查思想理论学习是否坚持开展，看知行结合劲头足不足；三查计生法规政策是否掌握，看普法实效好不好；四查计生宣传是否深入，看群众优生优育认识高不高；五查利益导向政策体系是否健全，看民生改善成效显不显；六查综合治理性别比偏高措施是否落实，看打击“两非”行动力度够不够；七查流动人口计划生育基本服务是否均等化，看流动人口“一盘棋”机制建设全不全；八查计生业务办理是否规范，依法行政意识浓不浓；九查徇私枉法是否存在，看执法监督严不严；十查责任、措施、投入、落实是否到位，看工作业绩实不实。坚持“六个认真”即：一是认真对待。“四问四治”专项整治活动，时间紧、要求高、标准严，务必高度重视。二是认真组织。做好各个阶段各个环节的工作，确保专项活动严谨严密、有序有效。三是认真查找。全体干部职工要紧密联系实际，侧重于查找自身观念问题、学习问题、工作问题、作风问题、纪律问题、方法问题。四是认真整改。要针对查找出来的问题，分门别类，按照要求提出切合实际的整改方案，确保整改到位。五是认真结合。要围绕县委、政府中心工作，与计生系统工作有机结合起来，与完成全年目标任务尤其是年终考核目标任务有机结合起来。六是认真总结。要注重从实践中提炼一些好的做法，为进一步加强机关制度化、规范化管理和队伍建设提供有益的经验。第二篇：十查十看活动记录十查十看活动记录黄泥塘镇甘棠小学教师：陈冰为了进一步加强教职工职业道德建设，规范教职工从教行为，树立珲春二实验教职工良好的形象。2013年11月开展了“十查十看”师德师风大讨论活动。其目地是通过活动，让全校教师进一步规范行为，履行责任，明确使命，为营造一个绿色校园，文明师风而共同努力。活动以学年组为单位，各学年教师对照“十查十看”内容，对自身的师德师风进行深刻剖析，进行自查、自纠、反思，写出自查心得体会进行交流。为了确保活动达到预期的目的，学年包保领导下到学年组监督、检查、指导活动落实情况。活动中各学年组教师畅所欲言，阐述自己的观点，发表自己的意见、表明自己的决心，活动结束后每位教师都进行了自查，反思，并上交了本次活动的心得体会。各学年主任不仅组织教师做好活动记录，还对本次活动进行了详实的书面总结。各学年包保领导深入学年参加此项活动，及时掌握活动开展情况，及时了解、觖决活动中出现的问题，保证了活动收到预期效果。关于“十查十看”师德师风大大活动具体内容如下：（1）查理想信念，看是否忠诚党的教育事业，热爱本职工作。（2）查依法执教，看是否严格执行教育法律法规，有执教法律意识。（3）查爱岗敬业，看是否热爱学校，尽职尽责，服从分配，出色完成学校各项工作任务。（4）查热爱学生，看是否关心每一位学生，尊重每一位学生，不歧视侮辱每一位学生，不体罚变相体罚每一位学生，平等待生。（5）查严谨笃学，看是否勤奋刻苦钻研业务，树立终身学习意识。（6）查团结协作，看是否尊重同志，相互学习，接受同事建议，开展批评与自我批评。（7）查尊重家长，看是否主动联系家长，听取意见。（8）查廉洁从教，看是否有乱办班，乱收费、乱订复习资料、接受家长红包、财物、馈赠、宴请。（9）查为人师表，看是否遵守社会公德、职业道德，有无违法乱纪行为发生。（10）查服务意识，看是否满腔热情为学生服务，为家长服务。第三篇：十查十看整改措施十查十看整改措施在师德师风建设教育活动月中，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、等方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。一、基本情况对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。二、存在的问题：1、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关