您所在位置: 网站首页 / 计算机教研室总结.docx / 文档详情
计算机教研室总结.docx 立即下载
2025-08-28
约1.2万字
约22页
0
25KB
举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

计算机教研室总结.docx

计算机教研室总结.docx

预览

免费试读已结束,剩余 17 页请下载文档后查看

10 金币

下载文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

计算机教研室总结

第一篇:计算机教研室总结计算机教研组工作总结一学期即将过去,我们计算机教研组立足岗位,团结协作,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。教研组以“新课程,新理念、老教材,新理念”为主题,扎实地开展了一系列的活动,在各位老师的配合下,取得了较好的效果。下面将这一学期的教研工作总结如下:一、教研组建设方面加强理论学习,不断更新教学观念学期一开始,全组老师认真学习学校教务处本学期的教学工作计划。教研组和各位老师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。我们组还订阅杂志《学电脑》等教学参考和报刊,自学研讨,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度启示和帮助。二、教研活动的开展在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。1、立足实际、搞好教学我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有一些其它县市区来的学生,与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组的各项工作顺利的完成,每位老师都开研究课,有组内的,有校级的,有区级的,也有市级的,每月至少听课5节以上。并做好听课笔记,主动完成教务处提出的研修任务。3、加强学习,提高业务水平年内对“计算机组装实验室”试验机器设备进行了部分更新。经过几年使用,“计算机组装实验室”原有的486型实验用计算机基本已全部损坏。为使教学正常进行,学校安排把第一计算机房淘汰的21台机器,补充到组装实验室,解决了实验机不足的燃眉之急。这批机器的配置比原有的486先进,与课程内容更为接近。4、课外辅导较好本学期我组组织学生课外辅导十余次,由科技兴趣小组,电子制作兴趣小组和打字兴趣小组等。虽没有参加比赛,但学生本身能参加活动就是一种进步。三、存在的不足本学期的教研活动虽然取得了一定的效果,但是还存在着许多不足,主要问题是:1、学期教研活动太少,而且教师到齐率不是很高,教师之间得不到充分的交流与学习机会。2、学生的技能比赛没有跟上来,即使是一些常规的比赛,如中英文打字等。根据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。以后我们的教研活动将尽量改变以上的不足,使教研活动发挥他真正的作用,以教研促教学。计算机教研室总结学校党委的正确领导和关怀下,兄弟科室的大力支持下,根据2004年度计算机教研室的岗位目标,结合学校的中心工作和科室的工作实际,一年来,我们以教学与教学研究为中心,以全面推进素质教育为宗旨,进一步深化教学改革,强化教师素质与能力的提高。全体教师刻苦学习新技术、新知识,不断提高自身的业务素质,踏实工作,认真贯彻学校工作的指导思想和岗位目标,较好地完成了教学工作任务。现将本年度工作总结一、注重政治学习和思想工作不断将学习贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等基础理论和“三个代表”重要思想引向深入,认真学习党的十六届四中全会精神。坚持政治学习制度,保证时间、保证人员、保证学习质量。根据党群工作部的统一部署,组织党员、群众学习中央精神及有关材料,学习党的制度和若干规定,并注意做好读书笔记。党员同志们还根据学习情况,写了大量的学习心得。全科教师利用教学过程,强化对学生正确的思想观念、政治观念、理想观念的引导和树立,推进邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑。二、加强老专业改造和新专业开发年内完成了计算机软件、电子商务等两个新专业开发的前期工作。新专业的开发,已通过对以XX市同方科技公司、XX市旭达公司、XX市九域科技公司等商业机构进行了调研,完成了市场人才需求预测;并通过网络查证、了解,对计算机软件、电子商务等两个新专业的课程设置进行了研究制定。初步完成我校计算机软件专业、电子商务专业毕业生的市场定位问题。在此基础上,写出了计算机软件专业、电子商务专业二个专业设置的可行性报告
查看更多
单篇购买
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)

扫码即表示接受《下载须知》

计算机教研室总结

文档大小:25KB

限时特价:扫码查看

• 请登录后再进行扫码购买
• 使用微信/支付宝扫码注册及付费下载,详阅 用户协议 隐私政策
• 如已在其他页面进行付款,请刷新当前页面重试
• 付费购买成功后,此文档可永久免费下载
全场最划算
12个月
199.0
¥360.0
限时特惠
3个月
69.9
¥90.0
新人专享
1个月
19.9
¥30.0
24个月
398.0
¥720.0
6个月会员
139.9
¥180.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用