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计算机网络课程设计（精选）

第一篇：计算机网络课程设计（精选）课程设计(论文)任务书信息工程学院计算机应用专业计算机2010-1班一、课程设计(论文)题目计算机网络课程设计二、课程设计(论文)工作自2012年6月18日起至2012年6月22日止。三、课程设计(论文)地点:创新大楼405有线网络实验室。四、课程设计(论文)内容要求：1．本课程设计的目的通过课程设计，使学生理论联系实际，在实践中进一步了解计算机网络体系结构，深入理解TCP/IP参考模型，掌握各种网络工程技术和网络规划与设计，初步掌握综合布线技术、高速局域网技术、广域网接入技术、网络互联技术，初步掌握网络应用程序开发技术以及互联网的应用技术。培养学生分析、解决问题的能力，提高学生的科技论文写作能力。2．课程设计的任务及要求1）基本要求：（1）熟悉交换机、路由器等网络设备的功能和使用；（2）掌握网络规划与设计，掌握网络安全与管理技术；（3）初步掌握网络应用程序设计技术和互联网应用技术。2）课程设计论文编写要求（1）理论设计部分以课程设计论文的形式提交，格式必须按照课程设计论文标准格式进行书写和装订。（2）课程设计报告（论文）包括目录、绪论、正文、设计小结、参考文献、附录等3）课程设计评分标准：（1）考勤与学习态度：20分（2）理论理解与课程设计报告论文：40分；（3）动手操作与实验设计：20分；（4）设计论文答辩：20分。4）参考文献：（1）《计算机网络（第5版）》，谢希仁主编，电子工业出版社出版（2）《windows网络编程技术》，胡鸣主编，科学出版社出版（3）网上百度5）课程设计进度安排内容天数地点1．选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关理论资料1天图书馆、机房2．设计方案选型及实验室完成相关的设计任务2天实验室3．总结课程设计任务和设计步骤，撰写课程设计论文2天图书馆、机房、实验室学生签名：2012年6月18日6）选择课程设计题目具体要求：用winsock设计Ping应用程序具体要求：理解winsock技术网络编程技术，分析PING应用程序设计原理和程序流程，选择合适的开发环境，参考已有的PING程序功能，设计实现ping功能的应用程序。设计论文要求：1)分析winsock编程技术；2)分析ping程序的功能及其相关网络协议；3)给出ping程序流程图和设计方案；4)选择开发环境，编译源程序；5)给出软件测试文档；6)设计小结；参考文献（包括互联网上的引用信息）。课程设计(论文)评审意见（1）考勤与学习态度（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（2）理论理解与课程设计报告论文（40分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（3）动手操作与实验设计（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（4）设计论文答辩（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（5）格式规范性及考勤是否降等级：是（）、否（）评阅人：职称：讲师2012年6月24日目录一、目的和意义以及发展现状和趋势..........................1二、课程设计具体要求......................................2三、winsock编程技术.......................................3四、ping程序的功能及其相关网络协议........................6五、ping程序流程图和设计方案..............................7六、开发环境..............................................9七、源程序...............................................10八、软件测试.............................................22九、总结与心得...........................................24十、参考文献.............................................25一、目的和意义以及发展现状和趋势目的:通过课程设计，使学生理论联系实际，在实践中进一步了解计算机网络体系结构，深入理解,TCP/IP参考模型，掌握各种网络工程技术和网络规划与设计，初步掌握综合布线技术、高速局域网技术、广域网接入技术、网络互联技术，初步掌握网络应用程序开发技术以及互联网的应用技术。培养学生分析、解决问题的能力，提高学生的科技论文写作能力。意义：在进行本课程设计题目后，能初步掌握PING程序的设计原理及实现过程，了解网络的连通性概念，了解winsock网络编程的概念并能实现简单的网络应