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让孩子学会感恩征文[精选]

第一篇：让孩子学会感恩征文[精选]从《山东省见义勇为人员奖励和保护条例》中看感恩近日看到山东省人民代表大会常务委员会公告，《山东省见义勇为人员奖励和保护条例》已于2012年9月27日通过并将自2012年12月1日起施行，该条例第二十一条第三款明确规定“见义勇为受益人应当对见义勇为人员及其家庭成员表达谢意、予以慰藉”，这是多年来我第一次见到将感恩写入法规，而法学领域认为法律是道德的底线，立法要求感恩说明知恩图报已经是当前社会道德所要求的最基本标准了。既然感恩是道德所要求的最基本标准，那么我们只要认为自己还算讲道德，也希望自己的孩子也能讲道德，就应该树立孩子的感恩理念，将孩子培养成符合公众评价标准的人，鉴于此，让孩子学会感恩是提高孩子道德水平的必修课。感恩的想法可能在物质文明落后的时代更容易被激发出来，在当前生活相对富裕的年代感恩二字反而不容易跳出人的神经，雪中送炭比锦上添花更让人感动，得炭者比得花者有着数倍的意愿去报恩。而我们的孩子恰恰生活在这个生活条件较好的年代，因此让孩子学会感恩，还需要我们去努力探索方式方法，以下是本人不成熟的一些想法，在此略作简述。首先，要让孩子朴素的生活。对于孩子不要在物质上追求给予太多，要让孩子知道父母工作的辛苦，知道父母所承受的社会压力之大，知道现在的生活条件和学习条件已来之不易，才能激发孩子的感恩之心；相反孩子的生活太过富足，就会孳生孩子对一切都无所谓的心理，认为生活就是应该父母围着自己转，将来就会又多了一批啃老族。其次，要在孩子有幸福感的同时帮孩子联想到提供幸福的人。孩子在体会到自己比他人幸福的时候，告诉孩子是谁给了我们幸福并加以引导，这时可能激发感恩之心。比如在寒冷的冬季，我们生活在温暖的房间里，要让孩子知道是司炉工在辛勤的工作，同时要让孩子想一想如果没有他们的工作我们的境遇会如何。常常启发孩子寻找给我们幸福的人，是在幸福时代让孩子学会感恩不错的方法。第三，父母要适时的做好表率作用。孩子好动、好模仿、可塑性强，容易接受外界的各种信息。父母的一言一行，在有意无意中孩子都会看在眼里，慢慢地记到心里，并逐渐给孩子一种行为上的暗示。因此，作为父母，在对孩子实施感恩教育的过程中，应秉持“以身作则”的原则，做好感恩的表率。不仅使自己在日常生活中常怀感恩之心，用感恩的眼睛看待周围一切，还要用自己的爱引导孩子、感染孩子，让孩子知道父母为什么要这么去做。当孩子在日常生活中关爱或帮助父母时，父母应敏锐体察，适当感谢和鼓励孩子。父母的这种感恩方式，不仅言传身教，使孩子切身体会到父母的感恩意识和感恩行为，也使孩子体会到了施恩的快乐。综上，让孩子常怀感恩之心，不仅能培养他们与人为善、与人为乐、乐于助人的品德，促进他们健康人格的形成，而且对其今后和谐人际关系的建立有重要作用；让孩子学会感恩，这将是一件于人、于己、于孩子都是大有裨益的事情。一年三班吴禹铮家长二○一二年十一月七日第二篇：让孩子学会感恩（模版）让孩子学会感恩“知恩图报”、“滴水之恩当涌泉相报”乃中华民族的传统美德，古往今来出现了多少这方面的感人事迹，我们教师有责任、有义务在学生幼小的心灵里种下“知恩、报恩、感恩”的种子，这对孩子以后的人生将会有很大的影响。能够帮助孩子们树立正确的人生观、价值观，端正生活态度，利于构建和谐社会。对学生进行感恩教育主要从以下几个方面来进行。一、感谢父母的养育之恩。这主要是教育学生从小就要孝敬父母，感恩父母。让学生知道是父母养育了我们，给了我们生命。是父母含辛茹苦地把我们抚养成人，我们要从小感恩于父母，帮父母做一些力所能及的事。穿着朴素，不与别人比吃穿，减轻父母的生活负担就是感恩父母的具体表现。二、感谢老师的教育之恩。教育学生尊师、爱师。俗话说“一日为师，终生为父”，可见老师是学生的第二任父母。父母给孩子以生命，老师给孩子以生活。是老师教育了孩子，学会做人，学会做事，学会生存，学会生活„„。让学生知道没有老师，我们仍然是一个不懂事的孩子。三、感谢他人的帮助之恩。教育孩子受到他人帮助，要记住别人的恩情，学会知恩、记恩、报恩。古人云：人人为我，我为人人。只要我们都抱着一颗感恩他人的心，我们的社会将会更加和谐。四、感谢社会的成就之恩。教育孩子从小树立正确的人生观，有阳光的生活态度。自己的每一份成绩、每一次成功都是在新社会的背景下才会有的，如果没有我们这安全稳定的社会局面，是不可能有我们稳定的学习环境，也不会有这么好的学习条件、生活条件。让学生知道国家对学校建设投入多少，改善了多少办学条件，并且免去了孩子们所有的上学费用，这是多么大的决心啊！是中国历史上的创举。现在政府又针对农民、工人等出台多项利民政策，这是人民的政府，这是百姓的政府！只要我们老师经常对学生进行感恩教育，让学生生活在感恩的季节里，孩子们学习的目