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计算机组装与维护课程教案4

第一篇：计算机组装与维护课程教案4计算机组装与维护【周序】：第5周【课题】：主板的组成及主板的选购【教学目标】：知识目标：了解主板的组成及主板的选购应注意的因素。思想目标：主板作为计算机其它硬件的载体，决定了与其它硬件的兼容性，主板的性能及扩展能力至关重要。能力目标：掌握选购主板时应考虑哪些因素。【教学重点】：主板的各组成部件【教学难点】：选择主板时考虑的因素极多，可以说要选择一台性价比高的机器，主板是最难选择的硬件。【课时】：2课时【教学环境】：多媒体教室，一块GA370架构的主板【教学方法】：讲授法，结合具体主板实物讲解主板的结构组成【教学内容】：上节课我们学习了主板的分类，结构及组成，本节课我们将继续学习主板组成中的其它部件。2.2主板的组成2.2.3内存插槽内存插槽的作用是安装内存条，目前的内存主要分为SDRAM、DDR、RDRAM、DDR2四种。2.2.4总线扩展槽总线是构成计算机系统的桥梁，是各个部件之间进行数据传输的公共通道。总线扩展槽是总线的延伸，也是总线的物理体现，在它上面可以插入任意的标准选件，如显示卡、声卡、网卡等。1.ISA扩展槽2.PCI扩展槽3.PCIExpress扩展槽4.AGP接口插槽5.AMR插槽和CNR插槽2.1.5板载芯片通过使用不同的板载芯片，用户可以根据自己的需求选择产品。与独立板卡相比，采用板载芯片可以有效降低成本，提高产品的性价比。1.I/O控制芯片2.时钟频率发生器3.RAID控制芯片4.网卡控制芯片5.声卡控制芯片6.电源管理芯片7.USB2.0/IEEE1394控制芯片2.1.6BIOS芯片BIOS英文全称是BasicInput/OutputSystem，完整地说应该是ROM－BIOS，是只读存储器基本输入／输出系统的简写，它是安装在主板上的一个ROM芯片，其中固化保存着微机系统最重要的基本输入/输出程序、系统CMOS设置程序、开机上电自检程序和系统启动自举程序，为计算机提供最低级的、最直接的硬件控制。从功能上看，BIOS分为三个部分：①自检及初始化程序；②硬件中断处理；③程序服务请求。1.AMIBIOS2.AwardBIOS3.PhoenixBIOS2.1.7CMOS芯片CMOS是微机主板上的一块可读写的RAM芯片，用来保存当前系统的硬件配置和用户对某些参数的设定（如BIOS参数）。2.1.8电池2.1.9电源插座2.1.10IDE接口插座2.1.11软盘驱动器接口插座2.1.12跳线开关2.1.13外部设备接口1.串行口插座2.并行口插座3.USB接口插座4.键盘插座5.PS/2鼠标器插座2.1.14机箱面板指示灯及控制按钮插针2.1.15SATA接口2.3主板设计及布局的变化2.4主板的选购2.4.1主板选购应考虑的主要性能⑴速度⑵稳定性⑶兼容性⑷扩充能力⑸升级能力2.4.2选购主板时考虑的因素⑴实际需求⑵主板结构⑶主板的技术性能⑷主板产品的售后服务⑸品牌2.4.3主板选购的一般步骤第一步，制定一个合理的购买计划。第二步，根据需要制定需要的品牌、型号。第三步，冲向市场，讨价还价，购买自己中意的主板。【课堂小结】：本章学习了主板相关的基本常识及新技术，了解到主板平台性能的优越与否决定了计算机整机性能，因为它给其它硬件提供接口与支持，可以说主板一定选定，便决定了其它硬件性能可以扩充到什么样的水平。【作业布置】：请详述一般主板的结构组成。第二篇：计算机组装与维护课程教案8计算机组装与维护【周序】：第8周【课题】：内存储器【教学目标】：知识目标：内存储器的分类、常见DDR内存储器的技术指标及物理结构。思想目标：从本章内存储器的学习联系到第一章所介绍到的计算机存储系统层次结构图，加深对内存在计算机中作用的理解。能力目标：能辨别各种常见内存及分清它们的技术参数、兼容性。【教学重点】：内存储器的分类及内存的物理结构【教学难点】：内存经历过几次更新换代，其标准互不兼容，以及与主板的兼容性问题。【课时】：2课时【教学环境】：多媒体教室，一根SDRAM内存【教学方法】：讲授法【教学内容】：计算机的工作过程就是在程序的控制下对数据信息进行加工处理的过程。因此，计算机中必须有存放程序和数据的元器件，这个元器件就是人们所说的存储器，它是计算机的重要组成部分。存储器分为内存储器（简称内存）和外存储器（简称外存）。内存储器由半导体芯片组成，依赖于电来维持信息的保存状态。下面我们将具体学习有关内存储器的知识。4.1内存储器内存储器是CPU可直接进行访问的存储器。内存作为计算机硬件的必要组成部分之一，其地位越来越重要，内存的容量与性能也已成为衡量微机整体性能的一个决定性因素。4.1.1内存的分类1.按内存的用途分类⑴主存储器（MainMemory）⑵高速缓冲存储