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让我难忘的人美文

第一篇：让我难忘的人美文生活中，我遇到过许许多多形形色色的人，他们有的生动活泼，有的沉默寡言，还有的待人热情……而给我留下了深刻印象的她，至今让我难以忘怀。她戴着一副紫色边框眼镜，面部很安祥，经常穿着一身休闲的服装，给人一种很干练的感觉。她就是我的小学数学老师——蔡老师。记得在小学二年级的时候，那天上数学课，蔡老师从外面走了进来，手里拿着几张图画，眼尖的同学一下子就发现是《喜羊羊与灰太狼》，同学们不知道蔡老师葫芦里卖着什么药，都丈二和尚摸不着头脑。班上一下子就热闹沸腾起来，像炸开了锅一样，大家都在七嘴八舌地谈论着。这时老师说：“同学们请安静，现在开始上课！”“老师好！”同学们异口同声地向老师问好。“同学们，今天喜羊羊正在被灰太狼追赶，让我们一起来帮助喜羊羊逃出灰太狼的魔爪吧！”我们欢快的答应了。接着老师开始教我们乘除法。我们都在很认真的学，没有一个人在开小差，学会了乘除法之后，老师说：“现在就让我们一起去拯救喜羊羊吧！”我们开心极了连忙答应，老师把图贴在黑板上面，我们一看都来了劲儿，抢着要答题。这个喜羊羊与灰太狼之间的距离一会儿近，一会儿远，心也随之一上一下好不慌张，眼看着喜羊羊就要脱险了，但是灰太狼又追了上来。啊！前面就是羊村了，现在喜羊羊只要在跑一步，就成功了。我高高的举起了我的手，在得到老师同意我站了起来，报出了我的答案。“正确！”老师确认了我的答案随后又说了一句：“喜羊羊在你帮助下已经平安的到家了。”“耶！”同学们一下子欢呼了起来，我也十分高兴。可蔡老师却说：“为了防止灰太狼来偷袭，青青草原的门上装了密码，我们怎样才能找出密码让喜洋洋进入第二道门？”我们异口同声地回答：“算出这些算式。”蔡老师微笑地对我们说：“你们真聪明！”并对我们竖起大拇指。“10÷2=你们能马上说出答案吗？”“能，10÷2=5。”“你们算得真快，用什么方法想的呢？“我们是想到乘法口诀‘二五一十’。”“是的，在计算除法时，我们要用到乘法口诀求商，请继续答题。36÷9=？”“4。”班上老师问学生答，好不热闹啊。“让我们一起把密码念出来吧。（5、4、6、8、7、3）哇，你看，青青草原的第二道门打开了，喜羊羊进去啦。”这时下课铃打了起来，以往同学们就会迫不及待的往外跑，而今天我们却留在教室里求老师再给我们玩一遍。不过老师到底还是没有答应我们的要求。我们发出“哎”的一声叹气声。每当我回忆起这件事就会情不自禁地想起“一日为师，终身为父”这句话。蔡老师，我将在心里永远地感激您。通过做游戏的方式让我学会乘除法，从而爱上数学课。迎风飘摇的蒲公英第二篇：那件事让我难忘那件事让我难忘在我的脑海里，有快乐的，有高兴的，又伤心的，有悲伤的。这些事犹如过眼云烟，一带而过，而那件事让我感动，让我久久不能忘怀。记得九岁那年的冬天，我和爸爸到街上逛着玩，虽然天气很寒冷，但是大街上还是人山人海，人潮如流，热闹非凡。我挤进人群里突然发现路边有一个衣衫褴褛的老太太和一个两岁左右的孩子，在地上跪着，由于天气太冷，小孩子的脸冻得发紫，在寒风中瑟瑟发抖，我的眼睛湿润了，拿出零花钱准备放到他们面前的碗里。这时跑来一个小男孩手里拿着一个罐子。那也许是他的零花钱吧！他的手里拿着五角放到了碗里。老奶奶打量了一下那个男孩，又把钱放回他的手里说：“你也不富裕，把钱拿走吧！’’听了这句话，我的眼泪快流出来了。多么动人的画面，多么慈祥的老人，多么善良的孩子。这时街上传来悦耳的声音：只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。直到现在那动人的场面我依然记忆如新。第三篇：那句话让我难忘那句话让我难忘801肖辉“明天还来不来？”每次周末去拜访外婆，临走前，她总要说这句话，几乎已经成条件反射了。开始，我还有礼貌的回答“来的话给你打电话”后来也不耐烦了，干脆头也不回，就甩下一句话“不来了！”有一次，我告别后，她照常理仍说了一句“明天还来不来？”。我不知怎的，不经意的回过头，看着外婆一个人站在门口，她那头上，长满了花白的头发没有一根是黑的，额头上的皱纹又深又多，两只眼睛虽然黯淡无神，但却流露出了一种期盼，期盼我明天会再来。“明天还来不来？”多么简单的六个字呀！却流露出了一个老人的无限孤独。外公已去世，外婆一个人整天呆在家里，因为沉默寡言所以与邻居来往不很密切，因此很少来家里。老家又住得很远，逢年过节就我们一家三个人去探望她。现在我又初中，学习任务很紧，探望她的时间就越少了。记得小时候，那时爷爷奶奶老家，我就寄住在外婆家。外婆虽然生在农村，却读过几年私塾，肚子里还少有学问。每天都搂着我，背一些唐诗宋词记得那时的外婆不像现在这样苍。那时她头发中只夹杂几根白发，头上只有浅浅一层皱纹，人十分有精神，早上还出去锤炼身体。而现在，她却十分苍老，走路倚个拐杖还一摇一摆，看报时带上老花镜后还要眯着眼看，而且经常把字给看