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让生命焕发绚丽光彩-学习“七一”讲话心得体会

第一篇：让生命焕发绚丽光彩-学习“七一”讲话心得体会让生命焕发绚丽光彩——学习“七一”讲话心得体会曾经有一首歌鼓舞激励了数代中国人，也伴随了我们80后一代人的成长，这首歌就是著名音乐家曹火星的不朽之作《没有共产党就没有新中国》。初学这首歌时，我并不理解曲中之意，对党的概念也模糊不清，当时认为她就是一个名叫“共产党”的伟人，而且产生了现在看来很多好笑的想法，比如为什么那么多人都用“共产党”这一个名字，而且长的还都不一样，这个名字究竟好在哪里等等。随着年龄的增长和知识的丰富，我对党才有了一个逐渐清晰的认识，特别是通过这次集中学习胡总书记的“七一”讲话，对党的认识和理解又有了更进一步的升华。党诞生在一个风雨如晦的年代，经过90年的艰辛成长，已由原来只有57名党员的“孩童”成长为一个拥有8000多万党员的“巨人”。90年风雨兼程路，90载浓浓鱼水情。党从诞生之日起，就把全心全意为人民服务作为党的宗旨，紧紧团结依靠人民进行了不屈不挠的斗争，推翻了压在中国人民头上的三座大山，实现了民族独立、人民解放，取得了新民主主义革命和社会主义革命的胜利，进行了改革开放新的伟大革命，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军。这不能不说是人类发展史上的一个伟大奇迹，不能不说中国共产党是一个伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不能不说中国共产党是一个执政为民、立党为公、除了人民利益没有自己特殊利益的先进性政党！马克思主义告诉我们，任何事物的发展都不是一帆风顺的，我们党在领导人民争取民族独立、人民解放和进行社会主义现代化建设过程中，无数优秀共产党员为了人民的利益做出了巨大牺牲，他们为崇高的理想和伟大的信念献出了宝贵的生命，谱写了一曲曲壮美的人生赞歌。远有李大钊、方志敏、董存瑞、邱少云等仁人志士，近有孔繁森、任长霞、沈浩、杨善洲等优秀干部，他们是为争取民族独立和人民解放而献身的英勇斗士，是为中国社会主义建设无私奉献的先锋楷模，他们的事迹永远光闪熠熠，他们的名字我们永远铭记！匈牙利诗人裴多菲曾写过一首诗——《自由与爱情》，“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”相对于生活在风雨飘摇年代为赢得自由和解放而抛头颅洒热血的革命先烈们，可以说，我们今天的生活多么幸福美好！忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。新时代赋予我们新的任务和使命，新时期我们面临新的挑战和考验。“执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党面前，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。”作为青年一代，党和人民对我们寄予厚望，总书记在讲话中说：“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。”革命先烈用热血染红了党旗，我们要用青春擦亮党徽。在新的历史时期，坚定理想信念，增长知识才干，经住“四个考验”，防止“四个危险”，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，让青春在推动办公室工作争先进位上水平、打造鲁苏豫皖四省交界地区科学发展高地、建设“大而强、富而美”社会主义新山东和实现中华民族伟大复兴中焕发出绚丽光彩！第二篇：让生命焕发光彩七年级第一学期第二课、珍惜生命，健康成长第三节、让生命焕发光彩上海市闵行区文来中学徐枢清一、教学目标：1、知识与技能：理解生命对每个人都只有一次，每个人都有自己的生命；懂得生命扎根于平凡，并且正确认识生命的价值。2、过程与方法：通过“寻找生命中的点”、交流自身成长经历、故事情景剖析等课堂活动，让学生领悟生命的意义、发现平凡生活中的闪光点、积极面对挫折，使生命更有意义。3、情感、态度与价值观：养成观察生命、热爱生命的态度以及珍惜时间、珍惜生命每一天的好习惯；正确看待人生中的挫折，热爱生命，积极向上。二、教学准备：1、观察学生生活特征，设计生命曲线和生命中的点；2、准备相关故事情景材料，制作ppt。三、教学过程：导入：残奥中的生命之光有这样一个男孩子，５岁开始打篮球，８岁市级小学生篮球赛冠军，１３岁特征入伍成为职业球手，后进入国家青年队，参加了１９９５－９６赛季全国篮球甲级联赛，并获得最佳扣篮奖。当时他有一个很好的队友，表现不及他出色，后来却变得很优秀，那队友的名字叫王治郅。他说他最最向往的就是像乔丹一样，在扣篮的时候能够享受一种飞起来的感觉，因而练习得总是很刻苦。就在他前途似锦的日子，有一天却因为搬动过期灭火器发生爆炸，右手失去一节手指，双目失明，右眼珠被摘去。接着，他的父亲被晚期肺癌夺去了生命，母亲整日以泪洗面，痛苦万分。面对这样的情况，大家觉得他的生命还有没有希望？（学生