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计算机网络与通信教学大纲

第一篇：计算机网络与通信教学大纲《计算机网络与通信》教学大纲一、课程基本情况（一）课程名称:（中文）计算机网络与通信（英文）ComputerNetworkandcommunication（二）课程类别：专业课程（三）课程性质：独立设课（四）学时、学分1.课程总学时与学分：72学时，3.5学分2.实验学时与学分：18学时，0.5学分二、教学目的与基本要求（一）教学目的通过学习计算机网络课程，能够较系统地掌握计算机网络的基本概念，深入理解计算机网络运行的基本原理，能够熟练地对计算机网络设备（交换机、路由器）进行基本配置和管理，通过对网络设备的配置和管理加强对计算机网络通信协议原理的理解，形成对计算机网络通信过程的整体认识。（二）基本要求掌握计算机网络体系结构的基本概念；理解计算机网络运行的基本原理；掌握交换机和路由器设备的基本配置；理解计算机网络通信协议工作原理。三、教学内容与基本要求（一）教学内容1概述（理解）计算机网络在信息时代作用；因特网：概述、组成；计算机网络：定义、分类、性能指标和非性能指标；计算机网络体系结构：OSI体系结构、TCP/IP体系结构和五层协议；物理层（理解）物理层基本概念：物理层作用、物理层主要任务；数据通信基础知识：数据通信系统模型、信道；常用传输媒体：导向传输媒体、非导向传输媒体；信道复用技术：频分复用、时分复用、统计时分复用、波分复用和码分复用；数字传输系统：脉码调制PCM体制、同步光纤网SONET和同步数字系列SDH；宽带接入技术：xDSL技术、HFC网和FTTx技术。数据链路层（理解）数据链路层：数据链路和帧、三个基本问题；数据链路层：点对点信道、PPP协议；数据链路层：广播信道、CSMA/CD协议；以太网基本概念：拓扑结构、信道利用率、MAC层；以太网扩展：在物理层扩展、在数据链路层扩展；高速以太网：100BASE-T以太网、吉比特以太网、10G比特以太网。4网络层（重点掌握）网络层提供两种服务：虚电路服务、数据报服务；网际协议IP：虚拟互联网、IP地址分类、IP地址与MAC地址、ARP与RARP、IP数据报格式、IP分组转发流程；子网划分和构造超网：划分子网、子网划分后IP分组转发流程、无分类编址CIDR（构造超网）；ICMP协议：分类、应用举例；因特网路由选择协议：基本概念、RIP、OSPF、BGP、路由器；IP多播：基本概念、局域网上硬件多播、IGMP和多播路由选择协议；虚拟专用网VPN和网络地址转换NAT。5运输层（掌握）概述：进程之间通信、TCP与UDP、端口；用户数据报协议UDP：概述、UDP首部格式；传输控制协议TCP：主要特点、TCP连接；可靠传输工作原理：停止等待协议、连续ARQ协议；TCP报文段首部格式；TCP可靠传输实现的工作原理：以字节为单位的滑动窗口、超时重传、选择确认SACK；TCP流量控制：利用滑动窗口实现流量控制、传输效率TCP拥塞控制：基本原理、方法、RED；TCP运输连接管理：连接建立、连接释放、有限状态机。6应用层（了解）域名系统DNS服务；FTP服务；WWW服务；TELNET服务；电子邮件服务；动态主机配置协议DHCP；简单网络管理协议SNMP。（二）基本要求掌握计算机网络体系结构的基本概念；理解计算机网络运行的基本原理；掌握交换机和路由器设备的基本配置；理解计算机网络通信协议工作原理。四、考核方式与评定标准（一）考核方式：以试卷形式考试（二）评分标准五、教材（指导书）、参考书《计算机网络》（第5版）电子工业出版社谢希仁主编第二篇：计算机网络与通信教学大纲《计算机网络与通信》教学大纲课程类别：专业基础必修课课程代码：BT122142总学时：40（讲授32，实验8）学分：2.5适用专业：10级通信技术先修课程：计算机文化基础后续课程：数据通信网络技术一、课程的地位、性质和任务计算机网络与通信是通信技术专业重要的专业基本理论课程，是通信技术专业的各门专业课程的先导课程。本课程在把握教学对象对理论知识“必要、适度、够用”的原则下，系统介绍计算机网络技术与工程所涉及到各个方面的理论基础与技术基础知识；全面阐明计算机网络技术所涉及的各项基本概念和基本工作原理，为后继的数据网络基础设施建设、综合布线技术与工程、网络操作系统、组网技术与工程、网络运行管理以及网络应用等课程的知识学习和技能培养奠定理论基础。本课程主要包括数据通信原理与实现技术；网络体系结构论述；局域网、广域网原理；网络互联原理与技术；网络操作系统；网络运行管理；网络计算及应用环境；网络安全等内容。二、课程教学基本要求1、正确理解据通信原理与实现技术；2、了解网络体系结构3、正确理解局