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评优工作总结1

第一篇：评优工作总结12008年教师评优工作总结为了切实保证考核评优工作“公平、公正、公开、民主”，学校领导制定了一套严格而科学民主的考核评优程序：一是积极研究部署。在迎接完安全检查后，为对我校教职工进行全面系统的评价，党支部、校长办公会根据上级文件精神，结合我校实际，连夜研究我校的考核评优办法，制定出了相关议程，对教师、后勤人员、班主任的考核做了详细的规定。二是组织全体教职工学习文件，领会精神。组织全体教职工会，校长传达了上级文件精神，让每一位教师领会上级的文件精神。引导教职员工对一学年来的工作进行认真总结和反思，总结交流经验，认识到工作中的薄弱环节,积极思考改进的方法和思路。三是组织讨论，教代会表决，充分发扬民主。在学习文件的基础上，再组织教代会成员进行讨论。学习我校《年度考核办法（草案）》，使每个人的心中有一把标尺。在此基础上，教代会、校委会成员对《办法》进行现场表决，公布结果一致通过，整个过程透明、公开、民主。四是综合考核，集体研究，力求评选结果公正客观全面。对教师的德、勤进行民主评议，进行了教代会打分，党支部与校委会打分。再综合本学年该教师的任教学科成绩、学生评教、学生发展、教研、常规等方面的已有综合成绩，最后算出教职工的年度考核成绩。五是及时公示，尊重群众意见，充分保证评优工作的含金量。我们及时将最后的评优结果通过级部予以公示，真诚接受全体教职员工的批评和监督。群众无任何异议，这样我们才最后决定，将评优结果报上级审批。由于领导重视，决策过程“公平、公正、公开”。我们所评选出来的优秀教师和优秀教育工作者，是众望所归。通过此次评优，激发了全体教职员工的工作热情，对新学期的工作起到了很大的鼓舞作用。向化下滩学校2008.12第二篇：评优工作总结果遂乡中心小学2013—2014学评优工作总结为了切实保证考核评优工作“公平、公正、公开、民主”，学校领导制定了严格而科学民主的考核评优程序：一、成立评优工作领导小组：组长：蓝练生果遂乡中心小学校长副组长：樊永桂果遂乡中心小学副校长蓝善新果遂乡中心小学副校长郑元争果遂乡中心小学副校长蓝柳艳果遂乡中心幼儿园园长罗文忠果遂乡龙马小学校长成员：蓝日红果遂乡中心小学政教处主任樊泉果遂乡中心小学教导处主任蓝金瑛果遂乡中心小学教导处副主任刘文锋学校办公室主任盘炳文学校总务处主任蓝继敏学校语文教研组组长蓝爱芬学校数学教研组组长蓝炳合果遂乡龙鹿教学点负责人莫万英果遂乡花红小学负责人蓝敏桢果遂乡古楼小学负责人蓝庆美果遂乡古抗小学负责人领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室，办公室主任由刘文锋同志兼任。负责制定学校评优方案，统一部署和按排。二、积极研究部署。为对我校教职工进行全面系统的评价，根据上级文件精神，结合我校实际，研究我校的考核评优办法，制定出评优方案，对教师、后勤人员、班主任的考核做了详细的规定。三、组织全体教职工学习文件，领会精神。组织全体教职工会，校长传达了上级文件精神，让每一位教师领会上级的文件精神。引导教职员工对一学年来的工作进行认真总结和反思，总结交流经验，认识到工作中的薄弱环节,积极思考改进的方法和思路。四、组织讨论，教代会表决，充分发扬民主。在学习文件的基础上，再组织教代会成员进行讨论。学习我校“评优方案”，使每个人的心中有一把标尺。五、综合考核，集体研究，力求评选结果公正客观全面。由政教处、教导处、校长室根据各室评优标准推荐人选。六、及时公示，尊重群众意见，充分保证评优工作的含金量。我们及时将最后的评优结果通过公示（公示张贴到村级小学），真诚接受全体教职员工及群众的批评和监督。群众无任何异议，这样我们才最后决定，将评优结果报上级审批。由于领导重视，决策过程“公平、公正、公开”。我们所评选出来的“优秀教师”、“优秀班主任”、“先进教育工作者”，是众望所归。通过此次评优，激发了全体教职员工的工作热情，对新学期的工作起到了很大的鼓舞作用。忻城县果遂乡中心小学2014年7月8日第三篇：工作总结评优材料工作总结光阴荏苒，从金华调岗至杭州已有一年半的时间，由原来的地区经理调岗至大客户经理。从工作性质来说，由原来的为代表提供服务，引导辅佐代表完成销售，转变成直接亲身投入销售，完成公司任务。整个过程的转变，不论是为代表服务，引导辅佐代表完成销售，还是亲历亲为地进行大客户部的销售，都是一个提供给客户以商品和服务来为公司盈利的投入过程.一个优秀销售管理人员应当经得起不同岗位的考验。公司对于选择谁，特别是在那些敏感的销售岗位变得越来越挑剔。所需要的销售管理人员要有特定的产品知识，并在相关领域内至少拥有数年的工作经验、掌握物流采购知识，最重要的还必须有团队管理技能，并有足够的业绩证明其销售能力。事实上，无论是外资医药、医疗制造企业还是民营医药、医疗制造企业，对营销类职位人的素质要