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评选表彰工作报告

第一篇：评选表彰工作报告评选表彰工作报告我校根据县教育局关于开展“全县优秀教师”和”“全县优秀教育工作者”评选表彰活动的通知精神,认真组织开展了县级先进个人评选表彰活动，广泛发动师生积极推荐评选身边的先进典型，在全校上下形成民主、和谐、进取、创新的校园文化氛围，努力打造我校名师工程，促进我校质量提升，品牌发展。现就我校开展先进个人评选表彰活动工作汇报如下：一、评选程序及做法1、切实加强领导，精心组织开展。做好先进个人的推荐活动评选工作需要学校领导的高度重视和大力支持，才能推动评选工作的开展，才能使得评选活动的不断深入。我校在评选表彰活动中，成立了以校长任组长，办公室、教导处、工会、团支部等部门负责人组成的先进个人评选表彰活动领导小组，及时召开会议，研究制定具体评选方案，确定评选活动标准，步骤等内容，按照推荐上报，组织审核、公示、确定人选等四个阶段，有序开展先进个人推荐评选表彰活动，在师生中引起强烈反响。2、广泛宣传发动，营造浓厚的氛围。学校利用校园的广播、网络、简报、宣传栏等载体，积极宣传先进个人模范评选活动，营造良好的與论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使先进模范评选活动、人人皆知、引得师生员工参与和支持。在评选活动期间，校园广播和网络媒体及时做好先进个人模范评选活动报道，提高了师生员工的参与度，扩大了影响力。3、精心审核评选，确保模范质量。学校按照先进个人进步模范的标准，认真挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的先进个人典型，使得先进个人典型可敬、可亲、可信、可学。学校对各部门上报的推荐名额、程序等内容提出了具体的要求，规定在推荐上报时，要广泛征求教师意见后，依据评选标准及候选人事迹，对候选人进行综合评审，征求相关部门意见后，确定为先进个人候选人员。在经过公示和评审后，由学校领导小组研究决定，确定为县级先进个人进步模范。4、注重搞好结合，推动活动深入。评选表彰活动既是先进个人工作成果的展示，也是构建社会主义教育核心价值体系的重要途径。因此搞好结合，推动活动深入开展才是评比先进个人的根本目的。通过先进个人模范评选活动与学习活动相结合，才能提高师生的思想道德素质。学校各部门都能够立足实际，在广泛开展先进个人评选活动的同时，注重与县教育局“保持党员纯洁性”主题教育相结合，广泛开展先进个人评选活动，避免了先进个人评选活动的单一性，增强了评选活动的实效性。二、评选结果经过周密调查，认真审核，最终确定：县级优秀教育工作者：刘中友县级优秀教师：钱云王雪松章维超三、公示情况自8月25日起，对以上四位同志的主要事迹进行公示，至今未有群众异议，现报告前来，请局领导批准。枞阳县陈洲初级中学2012.9.1第二篇：评选表彰工作报告临城县教文广新体局开展教育系统评选表彰工作报告我局根据省教育厅关于认真做好2014年教育系统评选表彰活动的通知精神,认真组织开展了河北省教育系统先进集体表彰活动，广泛发动各个学校积极申报本学校的先进典型，在全县教育系统上下形成民主、和谐、进取、创新的校园文化氛围，促进了我县教育教学质量的提升，品牌的发展。现就我局开展河北省教育系统先进集体评选表彰活动工作汇报如下：一、评选程序及做法1、切实加强领导，精心组织开展，认真做好先进集体的推荐活动评选工作。我局在评选表彰活动中，成立了以局长任组长，教育股、人事股、办公室、工会等部门负责人组成的先进集体评选表彰活动领导小组，及时召开会议，研究制定具体评选方案，确定评选活动标准，步骤等内容，按照推荐上报，组织审核、公示、确定人选等四个阶段，有序开展先进个人推荐评选表彰活动。2、精心审核评选，确保先进质量。学校按照先进集体评选的标准，认真挖掘典型学校先进事迹，使得先进学校的典型可敬、可亲、可信、可学。局对各学校上报的推荐名额、程序等内容提出了具体的要求，规定在推荐上报时，要广泛征求意见后，依据评选标准及候选学校事迹，对候选学校进行综合评审，征求相关部门意见后，确定为先进集体候选人员。在经过公示和评审后，由局领导小组研究决定，确定为省级教育系统先进集体。3、注重搞好结合，推动活动深入。评选表彰活动既是先进集体工作成果的展示，也是构建社会主义教育核心价值体系的重要途径。因此搞好结合，推动活动深入开展才是评比先进集体的根本目的。评选结果经过周密调查，认真审核，最终确定：河北省教育系统先进集体申报单位：临城县第二小学二、公示情况自6月25日起，对以上单位主要事迹进行公示，至今未有群众异议，现报告前来，请局领导批准。临城县教文广新体局2014.7.2第三篇：关于评选表彰2009关于评选表彰2009—2010上海市三八红旗手（集体）、上海市教育系统三八红旗手（集体）和同济大学三八红旗手（集体）的通知根据上海市妇联、上海市人力资源和社会保障局以及上海市公务员局沪公局（2010）29号