诗歌朗诵主持稿最新精编.docx

诗歌朗诵主持稿

第一篇：诗歌朗诵主持稿朗诵比赛主持稿开场白：尊敬的老师！亲爱的同学们!大家上午好。我是本次比赛的主持人xxx琴声淡去，余音袅袅。诗词吟罢，口留清香。诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。经典的文化能使美好的人生更加精彩。今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋我宣布：朗诵比赛现在正式开始。首先，让我来介绍一下本次比赛的评分人员，他们分别是：我们的xxx老师xxx同学，xxx同学，xxx同学，xxx同学，xxx同学，xxx同学。此外还有我们的活动邀请嘉宾：尊敬的语文老师。请用你们热烈的掌声欢迎他们。在比赛之前请大家注意一下本次比赛的评分规则：评分规则：1.满分为10分；a)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)b)自我介绍（1分）c)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)d)服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)e)脱稿加1分f)观众投票最多的两位可以加1分2.每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计；3.选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在比赛结束后公布；4.朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文.朗诵时间:2分钟至4分钟。需要注意一下的是5.最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。以上的评分规则已经宣读完毕，现在正式开始进入比赛环节：首先有请第一位参赛者:中场游戏活动：同学们，你们觉得前面这几位参赛者的表演精彩吗？有没有感觉到他们情绪的激昂和感情的澎湃？相信下面这一个游戏环节会令你们的情绪更加激昂，感情更加澎湃。事不宜迟，我们马上进入观众互动环节，游戏规则如下：由工作人员把两个小球交给场上的任意二个观众，由主持人发出音乐响起的命令，观众依次地把小球传递下去。当音乐停止的时候，手上拿着球的二位同学要走上讲台各自选择2道题目（是诗歌的链接）回答，答对题数多的同学为赢。赢的同学可以得到一份奖品，而输的同学要表演一个节目。如果二位同学答对的而题目一样多，这二位同学一起表演节目。继续比赛：精彩的互动游戏结束，现在我们重新到比赛的现场：接下来，有请我们的第10号参赛者下面轮到本次比赛的最后一位参赛者了，有18号。比赛结束：天下没有不散之筵席，再美好的时光终究会过去，节目到此已经接近尾声了。现在我们可以看见工作人员正在忙碌地统计分数。同学们，你们觉得谁会获胜呢？下面有一个很好的机会让大家支持自己的理想选手。在这里我们要进行一个观众投票环节。需要说明的是：观众每个人手上都会发一张纸，为自己喜欢的两位参赛者进行投票。由工作人员收回并统计一下票数。得票数最多的两位参赛者可以加上2分。在宣布结果之前，请大家用热烈的掌声有请我们的辅导员李海峰老师为我们讲话，大家欢迎！谢谢xxx老师。请老师留步。我们比赛的结果已经出来了，还请xxx老师为我们宣布本次比赛的最终结果！结束语：恭喜这次的获胜者，也再一次谢谢xxx老师。听了大家激情的诗歌朗诵，正可谓：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字！今天，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。这些诗句，将从我们的少年时代开始，伴随我们人生的全过程———朗诵比赛到此为止已经全部结束了，有谢谢大家。aa男：笑声掌声朗诵声声声入耳女：国事校事天下事事事关心男：在这喜迎建国60周年的日子里女：我们举办这场以“歌颂祖国”为主题的诗文朗诵比赛男：希望我们的每一位选手充分发挥自己的朗诵才能女：努力创造最佳的成绩合：为祖国的60周年大庆献出我们的一份厚礼男：下面比赛正式开始。首先上场的是——他（她）朗诵的题目是《我的祖国》——女：我们是长江的儿女，我们是黄河的子孙。每一个炎黄后裔，都会从心底里发出这样的呼声：我骄傲，因为我是中国人！下面请欣赏——为我们朗诵的《我骄傲，因为我是中国人》——男：在这60年中，我们伟大祖国的面貌发生了翻天覆地的变化，我们已经逐渐远离了一穷二白，远离了东亚病夫，一个强大的共和国正在崛起！这一切，你看到了吗？下面请听——为我们朗诵的《你看到了吗》——女：在这举国同庆的日子里，我们特别怀念新中国的缔造者——我们敬爱的毛泽东主席。他以诗人的激情和政治家的雄才大略，为我们留下了气壮山河的词作《沁园春。雪》。下面请欣赏——为我们朗诵的《沁园春。雪》——男：尽管我们有些边远地区还没有彻底摆脱贫困，尽管我们还时常遇到天灾人祸的袭击。但这些都是暂时的。它并不影响祖国在我们心中的崇高地位。因为祖国毕竟是“我的”祖国。下面让我们再次欣赏——朗诵的《我的祖国》——女：有