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诗经两首

第一篇：诗经两首人教版必修二语文第四课练习题一、《氓》品味鉴赏：1、解释加点词：氓之蚩蚩（）愆期（）将子无怒）乘彼垝垣（）（）载笑载言（）．．．．．．体无咎言（）尔卜尔筮（）其黄而陨（）无食桑葚（）自我徂尔（）．．．．．（5）自我徂尔，三岁食贫（古义：。今义：）（6）女也不爽，士贰其行（古义：。今义：）（7）总角之宴，言笑晏晏（古义：。今义：）（8）氓之蚩蚩，抱布贸丝（古义：。今义：）言既．遂矣（）无与士耽．（）以我贿．迁（）女也不爽．（）渐．车帷裳（士也罔．极（）夙兴夜寐．（）靡．有朝矣（）咥．其笑矣（）及尔偕．老（隰则有泮．（）言笑晏晏．．（）亦已焉．哉（）躬．自悼矣（）2、通假字：例句假借字本字意义氓之蚩蚩将子无怒于嗟鸠兮犹可说也隰则有泮不可说也3、古今异义：（1）送子涉淇，至于顿丘（古义：。今义：）（2）匪我愆期，子无良媒（古义：。今义：）（3）将子无怒，秋以为期（古义：。今义：）（4）不见复关，泣涕涟涟（古义：。今义：））（9）尔卜尔筮，体无咎言（古义：。今义：）（10）士也罔极，二三其德（古义：。今义：）4、词类活用：（1）三岁食贫（）（2）士贰其行（）（3）二三其德（）（4）夙兴夜寐（）5、一词多义：(1)其：①咥其笑矣②桑之未落，其叶沃若//其黄而陨③士贰其行(2)以：①秋以为期②乘彼垝垣，以望复关③以尔车来）④以我贿迁(3)于：①于嗟鸠兮，无食桑葚②送子涉淇，至于顿丘(4)之：①静言思之，躬自悼矣②总角之宴，言笑晏晏③氓之蚩蚩//士之耽兮，犹可说也(5)言：①载笑载言②体无咎言(6)说：①女之耽兮，不可说也//犹可说也6、学成语识文言：（解释成语意思）①夙兴夜寐：②信誓旦旦：③白头偕老：④载歌载舞：7、文言句式：（翻译下列诗句，尽量保留原诗的韵味）①将子无怒，秋以为期。译文：②匪我愆期，子无良媒译文：8、固定句式①载笑载言（载„„载„„，固定句式，译为“一边„„一边„„”）②反是不思，亦已焉哉！（焉哉，固定结构，语气词连用，可译为“了吧”。）9、古文化词语：总角之宴：10、《氓》是以谁的口吻写的？采用了什么样的叙述方式？叙述了哪些经历？表达了怎样的情感？二、《诗经》品味鉴赏：一、填空1、《诗经》在先秦时不称“经”，而是称（“”）或“诗三百”，《诗经》本有305篇，举其整数，故称“诗三百”。（）初成为官学，被尊为经，始称《诗经》，后世也有沿称“诗三百”的。2、《诗经》主要收集了（）至春秋中叶五百多年间的作品。3、《诗经》描述了周代丰富多彩的社会生活，揭示了周人的精神风貌和情感世界，故可以说《诗经》奠定了我国诗歌（）传统。4、《诗经》“六义”是指（）与赋比兴。5、《采薇》是属于《诗经》的三个组成部分中（）部分的。二、选择1.《诗经》的作者是（）A.贵族B.平民C.各个阶层人士D.士人2、风雅颂是《诗经》的三个组成部分，这主要是根据（）的不同对《诗经》的分类。A.作者B.地域C.内容D.音乐3、《采薇》诗中没有表现的思想感情倾向是（）A.对周天子的愤怒B.对战争的厌恶C.对和平的向往D.思乡自伤之情4、《诗经》收录了大致是（）时期的作品。A、夏代B、先秦C、周初至春秋中叶D、东周5、下列几项与《采薇》中“薇”意义完全没有关系的一项是（）A.时间B.气节情志C.饮食D.音乐三、简答1、以你所熟悉的《诗经》篇章说一说什么是赋比兴。2、《诗经》是怎样的一本书？3、试分析《采薇》这首诗以“采薇”起兴的表达效果。4、《采薇》这首诗表现了作者哪几方面的思想感情？5、《小雅·采薇》诗中怎样处理国与家关系的？你如何看待这一问题？6、以《采薇》为例说一说《诗经》的艺术特点。四、论述1、晋人谢玄视《采薇》末章为“诗三百”中最佳的诗章,此章何以具有如此的艺术魅力?2、清人王夫之以“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐”之语评《采薇》“杨柳依依”四句的艺术效果。你是否同意这一观点？请论述理由.三、《采薇》同步练习一、知识积累1．给下列加点字注音：不遑启居（）王事不盬（）小人所腓（）靡使归聘（）．．．．2．下列四组词语中没有错别字的一组是（）A．望风披糜忧心忡忡即来之，则安之世外桃园B．糜糜之音纵横驰聘弥天大谎人才辈出C．兵荒马乱戍马倥偬仓遑逃窜箭拔弩张D．寻物启事莫名其妙沧桑巨变山清水秀3．下列加点词语解释有误的一项是（）A．采薇采薇，薇亦作止：句尾语气助词，无实义。．B．我戍未定，靡使归聘：问候．C．行道迟迟：很晚．D．戎马既驾，四牡业业：高大的样子．．4．下列各组句中，每句都包含有通假字的一组是（）A．岁亦莫止/我戍未定B．忧心孔疚/我行不来C．彼尔维何/彼路斯何D．象弭鱼服/小人所腓5．下列有关《诗经》常误，表述有误的一项是（）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，有“