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诚信主题班会教案

第一篇：诚信主题班会教案诚信主题班会教案一、教学目标：1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。2、反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚实不守信的行为。希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个诚信的小公民。3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在，表里如一。二、教学过程：【师】首先我们来欣赏一首《食品安全之歌》，食品安全问题频发的主要原因可能是那些呢？【生】：政府监管不力；法律不完善；企业没有职业道德，不讲诚信„„【师】食品安全问题频发的原因是多方面的，但与社会诚信的缺失不无关系。诚信对我们个人，对我们的社会，对国家都是至关重要的。西方国家非常重视诚信，哈佛大学作为世界最著名的大学之一，它的校训就与正直、诚实相关，今天，我们主要一起来探讨诚信问题。【师】那么，什么是诚信呢？Ppt展示：诚信是什么？在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。在冯友兰先生的《存诚敬》一篇中也提到过，“不欺人”、“不自欺”才是“诚”，信注重不欺人，诚注重不自欺。“诚”、“信”应是一个人在为人处事时在对人和对己两个方面的要求。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。【师】你有想象过一个没有诚信的世界将会怎样吗？Ppt展示：如果你的同学、老师、医生„„失去诚信将会发生什么？学生展望„„【师】刚才同学们想象了一下一个不讲诚信的社会将会是多么恐怖，而我们现实生活中也有太多例子在向我们昭示诚信的重要性。Ppt展示：阅读故事，感悟诚信。1、利欲熏心—千年火腿遭封查2、三鹿奶粉事件3、海尔“砸冰箱”4、法国某公司建筑的小教堂的故事【师】从刚才的事例中，我们看到，不同的企业,不同的结局,揪其根本原因何在呢?学生分析【师】刚才的事例说明诚信对企业的发展至关重要，接下来我们再来看几个小故事。Ppt展示：1、江苏沙钢集团总裁沈文荣的故事2、士兵的故事3、艄公与年轻人的故事【师】诚信对于一个人的生存、发展有影响吗？“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。诚信，公司才能聘用你；诚信，银行才能借钱给你；诚信，才能得到别人的信任；诚信，才能融入社会，求得生存和发展。【师】在韩国日本都会发生中国人抢购商品的景象。中国人为什么喜欢外国的商品？国货和日货你会选哪个？为什么？给我们的启示是什么？【师】可见，诚信对于企业、个人乃至国家社会都是至关重要的。接下来我们剖析自我，看看我们做到诚信了吗？学生自我反思【师】接下来，我们一起来看一些诚信格言，以此共勉。（请同学朗读）【师】最后，我们一起来宣誓，立志做一名诚信的人。Ppt展示：我宣誓：言必行，行必果。知之为知之，不知为不知。以诚信换取诚信，以诚信收获成功。用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆。我诚信，我光荣；我诚信，我自尊；我诚信，我成功。第二篇：诚信主题班会教案诚信主题班会教案诚信主题班会教案1一、设计意图诚信是中华民族的传统美德，但在现实生活中却存在很多不诚信的现象。在社会，假冒伪劣产品层出不穷，食品安全问题令人担忧。在学校，学生考试作弊、抄袭作业、言行不一、欺骗他人等现象时有发生，有的孩子还甚至以说谎为荣，这不能不说是我们当今教育中的一个误区。因为诚信对每个人来说都是一笔享用终生的财富。《狼来了》的故事之所以深入人心是因为它活泼生动的故事形式是孩子喜闻乐见的，而我们也应该让孩子在一个和谐的氛围内，愉快而自然的去接受良好的诚信教育。于是针对班级学生的实际情况设计了这次《诚信伴我成长》主题班会活动，展现的是本班学生对诚信的认识，思索和实践。二、教学目标1、通过活动让学生了解什么是诚信，明白诚信的重要性，知道诚信是中华民族的传统美德，是做人的基本要求。2、培养学生正确的道德观念，激发学生做一个诚实守信的人的愿望。3、联系学生的学习、生活，通过诚信教育，培养学生从小事做起，自觉遵守学校各项规章制度，在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个好公民，建立诚信意识。三、教学重难点1、什么是诚信？怎样做一个诚信的人？是教学的重点。2、对自身或他人的行为的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。是本次班会活动的难点。四、班会准备1、学生准备：读名人有关诚信的故事，了解诚信的含义，了解身边与诚信有关的人和事。2、教师准备：了解学生对诚信的'认识以及诚信的状况，并结合班级学生的实际情况，准备相关视频资料，课件图片，调查问卷，诚信培养计划。五、活动过程（一）感知诚信环节1：视频广告导入。师：视频里最让你感动的细节是什么？生：xxx环节2：诚信的含义。师：什么是诚信呢？哪些行为可以称之为诚信？师：所谓