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语文五年级上学期单元试卷

第一篇:语文五年级上学期单元试卷第一单元试题一、我会根据拼音写词语。(5分)jiūzhènɡàonǎojūɡōnɡshòuchǒnɡtuījiàn()()()()()二、我能准确组词。(9分)添()蹲()剖()肿()拇()舔()遵()陪()仲()姆()bǐnɡ()zháo()jīn()mú()屏着禁模pínɡ()zhuó()jìn()mó()三、我会选。(3分)1、下列四组词语总读音完全正确的一组是。()A、呻吟(shēnyínɡ)磅礴(pánɡbó)剖开(pōukāi)B、滋润(zīrùn)咳嗽(késou)日寇(rìkòu)C、碎屑(suìxiǎo)腐烂(fǔlàn)开垦(kāikěn)2、下列词语搭配完全正确的一组是()。A、保护(书籍)爱护(粮食)爱惜(时间)B、保持(作风)珍惜(益鸟)维护(生活)C、虚心地(锻炼)热烈地(欢迎)刻苦地(打扫)D、欢乐的(童年)鲜艳的(红旗)坚强的(战士)3、下列词语有错字的一组是。()A、披荆斩棘大义凛然众志成城不屈不挠B、勇往直前豪情壮志同仇敌忾中流砥柱第二单元试题一、读拼音,写词语。(8分)fātònɡdǒuzhuǎnxīnɡyífēnbiànshìérbújiàn()()()()bùxiǔmiàobùkěyántuòhuānɡshāozònɡjíshì()()()()二、组词。(4分)蜷()锈()炕()辩()倦()绣()坑()辨()shā()sì()bó()刹似薄chà()shì()báo()三、我会查字典。(4分)“纵”字用音序查字法,应查大写字母,再查音节。“纵”解释有:a、跟“横”相对;b、从前到后的;c、军队编制;d、放走;e、放任;f、身体猛然向前或向上。下面加点的字应选那种解释:C、舍生取义临危不惧前赴后继感天动地四、我能把下列词语补充完整。(5分)不由()主劳苦()高()不在乎垂头()气()不相识残渣碎()手舞足()惊慌失()弱不()风喜出()外五、我能照样子写词语。(5分)风尘仆仆:、(ABCC式);彬彬有礼:、(AABC式);不声不响:、(ABAC式);活蹦乱跳:、(近义词);雄赳赳:、(ABB式)。六、我能理解加点字的意思,把序号填在括号内。(2分)故:A原因、缘故;B故意、有心、存心;C死;D所以。1、他有坚强的意志,故能克服困难。()2、我不是故意把墨水弄到你桌子上的。()3、谁也不知道他何故本来上学。()4、去年,我的邻居意外身故了。()七、选择恰当的关联词填空。(4分)一……就……因为……所以……不是……而是……不管……总……1、他说()是不是梦,从小养成好习惯()是对的。2、()摔下去,猫()会把你吃了。3、他们是人类,()用翅膀飞,()用双脚走。4、()乌鸦对净化环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献,()这枚金奖章颁发给他。八、判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分)1、《小麻雀》的作者是俄国著名作家高尔基。()2、《金奖章》这篇童话围绕“金奖章”的归属问题,讲述了鸟的王国中的一个动人故事。告诉我们:只有默默地为人类做贡献的人,才最值得奖励与尊敬。()3、大拇指汤姆与锡兵都是丹麦著名作家安徒生笔下的童话人物。()4、《坚定的锡兵》通过讲述锡兵平凡的经历,塑造了一个善良勇敢、坚定尽职的锡兵形象。()九、使用修改符号修改病句。(3分)1、农夫和他的妻子热烈地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。2、她那凶猛的样子,大花猫大吃一惊。3、汤姆向周围的人鞠躬问好,而跳起了舞。十、指出下面的句子属于哪一种描写。(2分)心理描写语言描写动作描写神态描写1、老鹰说:“我看还是抢吧!谁抢到手就归谁。”()2、只见他捧着一个系着红绸带的盒子,健步走进大厅。()3、喜鹊心里砰砰乱跳:金奖章就要挂在脖子上了,多么值得自豪啊!()4、鸟王得意地仰仰脖子,好像脖子上已经挂上了金奖章。()十一、我能把下列歇后语补充完整。(3分)麻雀虽小——黄牛吃草——赶鸭子上架——老鼠钻烟筒——猪鼻子插葱——黄鼠狼给鸡拜年——十二、我能按要求改写句子。(6分)1、老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子们的心田。(缩句)2、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(改为反问句)3、上语文课时,我才发现语文书忘在家里了,我记得不得了。(改为比喻句)十三、阅读。(一)普季克不相信妈妈的话。他还不知道,自作聪明,不听劝告是要吃亏的。一天,他()在窝边,()着嗓子,()着自己编的歌。他越唱越高兴,不知不觉就手舞足蹈起来,一不留神,掉到窝下边去了。一只大花猫,眼睛绿莹莹的,正好蹲在那里。普季克惊慌失措,拼命扇动着翅膀。妈妈从树上()下来。她把普季克()到一边,浑身的毛()起来,()了嘴巴,双眼()着大花猫。她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊。普季克又害怕又着急
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