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诚信与我同行读后感

第一篇：诚信与我同行读后感前几天，我们学习了《中彩那天》这篇课文。课文主要讲的是“我”家的生活很拮据。有一次，父亲买福利彩票时顺便帮富裕的库伯先生代买了一张。后来，俩人都把这件事给忘了。但在开奖时，父亲发现库伯先生的那一张中奖了，中的是一张崭新的奔驰跑车。父亲把车开回家后，一直眉头紧锁，经过父亲的思想斗争，最终还是把车还给了库伯先生。学习了这篇文章，我被父亲的诚实守信的精神所感动。如果父亲不把车还给库伯的话，他肯定会一直生活在内疚中，虽然有了汽车，但是他一生也不会快乐起来。就像文中母亲的那句:“一个人只要活的诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”嗯，母亲说得多好啊，诚实是无价的，无论用多少财富也买不回它的。在我看来，父亲就是人们学习的榜样。这么一大笔财富，而且是在家里特别需要的这辆车的情况下，他都不占为已有。想一想，诚信两个字在他心里的分量是多么的重啊!远远超过了这辆车的价值。如果你想要当个讲诚信的人，其实非常的简单。生活中处处都有诚信的影子。在我的身上也有一些关于诚信的故事，那我就给你讲一个吧！昨天中午，我与同学黄子畅约好下午三点在姥姥家大门口见面，一起骑自行车玩，所以我的心情激动无比。可是，我又担心这次的数学成绩要是让妈妈看到了，肯定玩不成了，所以我又担心。不想面对的还是来了，最终妈妈还是不想让我玩，让我找数学卷失误的原因。我又给妈妈说：“可是，我是和黄子畅约好的啊，我不能失信！”可妈妈还是依然摇了摇头。我急得就像热锅上的蚂蚁一样，心想：黄子畅到时间在约好的地点等我，而我却没按时到达，可怎么交代呀！我可不能做一个言而无信的人呀！以后同学们不再信任我了怎么办？于是我就和妈妈软磨硬泡，并讲了一些诚信的“大道理”。过了一会儿，妈妈似乎看透了我的心思，说：“看你这么看重诚信，我就放你一马，不过你必须答应我一个条件。”“什么条件？快说。”我激动地问，“别激动，别激动。你先把语文作业写完，我才让你跟同学玩，晚上我们一起分析数学试卷找原因和补救措施。”我高兴极了，不就是一张卷子嘛，小菜一碟。我张开双臂，仰起头来，大声喊道：“妈妈万岁，妈妈万岁！”妈妈看了“扑哧”一声地笑了。妈妈看了看我写的卷子：“嗯，写的还不错。你去找同学玩吧！”我给妈妈说了一声谢谢，便骑着自行车欢呼雀跃地走了。呵呵，这就是我的一个关于诚信的故事。虽然故事很渺小，没有课文中父亲那样伟大的精神，但是它体现了我做人的标准，我要做一个诚信的人。诚信，是做人的根本，拥有诚信，你会觉得世界很大，生活很美好；拥有诚信，你就会很幸福和快乐。让诚信永远扎根在我们的心灵吧！第二篇：诚信与我同行诚信与我同行活动目的：通过活动使学生懂得诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的美好品质，在学习、生活中做到诚实守信，懂得如何明辨是非、如何投身于道德建设中，从而进一步培养学生诚实守信的良好品德，做个品德高尚的好少年。活动准备：1、搜集本班同学诚信的事和告戒人要诚信的名言警句。2、排练小品、准备诚信小故事。4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。5、准备采访。活动过程：队仪式开始，整队、报告人数、出旗。一、引入主题。甲：（问主持人乙）你知道什么是诚信吗？乙：诚信就是诚实守信。甲：说得真好，诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。合：今天，我们班开展以“诚信----成长路上的好伙伴”为主题的班会。二、活动开始：甲：在我国古代，诚实守信的故事可多了，那么，古人是如何做到诚信的呢？下面请听第一小组为我们带来的诚信小故事《邓稼先以诚交友》。邓稼先是我国著名的科学家，在氢弹和原子弹的研制中担任着非常重要的职务。他与诺贝尔物理奖获得者、美籍华人杨振宁从小就是好朋友。他们的父母都是清华大学的老师，都住在清华园。很小的时候两个人就在一块儿玩，后来还在一个中学读书。他们俩都很聪明，但是性格不同，杨振宁比较机灵，邓稼先沉稳老实。可是他们都很敬重对方，以对方的优点为榜样互相学习。这样两人成了好朋友。长大以后，他们都在美国留学，并且都学习理论物理学，搞原子核物理研究。邓稼先毕业后不久返回祖国，支持祖国的科技建设，杨振宁则继续留在美国搞科学研究。邓稼先回国以后，被派去领导和组织原子弹的研制工作。经过多年的艰苦奋斗，1964年10月26日我国第一颗原子弹试验成功。杨振宁知道了这个消息后很为自己的祖国高兴，同时他也很想知道自己的好朋友邓稼先是否也参与了原子弹的研究工作。但他知道这是国家机密，如果问邓稼先，会让他为难的，所以就一直没问过。1971年，杨振宁回国，邓稼先到首都机场迎接分别整整二十年的老朋友，两人一见面就没完没了地聊了起来。但是由于邓稼先从事的工作都是国家机密，两人的谈话总是点到为止，尽量不涉及这方面的问题。可是杨振宁十分想知道邓稼先是否参与了原子弹的研究，于是就绕着弯子问他：“听说中国研究原子弹的专家中