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语文兴趣小组活动计划

正文：语文兴趣小组活动计划语文兴趣小组活动计划1一、活动指导思想：我本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念，同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，提高学生学习语文的兴趣和能力，激发学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。二、活动目标要求：第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。三、活动计划安排：依据每个年级的语文学科特点及学段目标，努力加强课后管理，发展学生对社会的责任感，培养学生的听、说、读、写能力，从而丰富学生的思维和想象力，以全面提高学生的语文素养。根据各个年级学生的特点，结合新课程标准的要求，我特制定学校语文兴趣小组计划安排如下：（一）活动队伍组织及活动时间各班分别从班级里挑选出6名同学参加兴趣小组，时间基本定在每周的星期三和星期五下午第三节课。（二）活动具体时间及内容第一周字词，多音字第二、三、四周句子练习第五周标点符号第六周排序第七八周成语积累歇后语积累第九周古诗积累第十，十一周阅读指导十二十三周作文指导（三）积极准备趣味语文竞赛活动，对优秀学生进行重点培养训练，训练的重点是阅读和作文两大方面。积极辅导，争取在学校竞赛中取得好成绩。（四）小组成员名单（上交教导处）四、活动预期效果：通过本学期的这次兴趣小组活动，我相信一定能让各班小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面等都有一个大的提高，并在各个方面都能得到良好的发展。语文兴趣小组活动计划2一、指导思想：新课堂小组活动的教学方法虽然能解决大部分的学生学习困难，但是，在实践中仍有一部分学生会或多或少跟不上教学进度，为顺利完成本学期的教学任务，进一步提高教育教学质量，根据班级学生的实际情况，围绕学科教学目标，除认真备课、上课、批改作业、定期评定学天生绩、优良完成每节课的教学外，亦要以高度的责任心投入到紧张的课外辅导教学工作中，力争取得好成绩。为此我制定本学期学生课外小组活动计划以下：二、学生基本情况分析：本班有42名学生，其中有15名同学学习认真，各方面表现突出。有18名同学聪明伶俐，语文学习比较努力，学习成绩良好。有约4名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有5名同学学习不够努力，缺少学习自觉性，学习成绩差。为了全面进步语文学习成绩，我采取“抓两头，带中间”的方式，力求做好学生的辅导的工作。三、辅导目标1、通过课外辅导，使学生能充分认识到学习的重要性。2、在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在86分左右，并协助老师实施辅差工作，帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。仿写，后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写。训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。四、辅导方法措施：利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导、进步，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。1、对本班的优秀生进行培优思想教育，培养渴求知识的爱好和愿望。2、把对优秀生的辅导与学科比赛结合起来，留意培养优秀生的自学意识和探究能力。3、每节课必有一道思惟练习习题，借此加强对学优生的个别辅导，提升学优生对数学的爱好、爱好。4、教师要有计划、有目的的为学优生提供资料，先容方法，发展他们的思维水平。5、加强对学困生的课堂管理，要经常提问学困生。6、通过各种方式调动学困生的学习积极性，改变他们厌学的心理，激起学习爱好，变“要我学”为“我要学”。7、学困生的作业坚持面批面改上，牢牢盯住作业和练习、发现题目及时补课总之，要到达“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。8、重视个体差异，针对一些学生知识罅漏，充分利用课外时间，有针对性的赐与补课。9、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲授，已到达循序渐进的目的。不轻视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，等量齐观。经常与家长联系，相互