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语文教学原本可以更加生动有趣

第一篇：语文教学原本可以更加生动有趣语文教学原本可以更加生动有趣！——听徐校长报告有感9月27日，在峨山路的教发院502室，我有幸聆听了塘桥第一小学徐怀群校长的交流报告。不同于以往的长篇大论，听说是按教发院庾老师的要求，讲了一些比较实用的经验方法。细细聆听之下，果然是如醍醐灌顶，让人受益匪浅。徐校长的这次报告主要是以课程设计为中心，重点谈了小学课程在在二期课改大背景下如何有效实施。其中令我印象最深的有两方面。一是语文探究课的趣味化探索，一是教学管理中的如何用人。语文探究课方面，徐校长结合他们学校的书法特色教学展开，他举了个例子：现在大部分小学的语文生字教学，老师都是采用强记法让学生死记硬背，效果很差。其实，语文教学原本可以更加生动有趣，就拿“黑”这个字来说吧，完全可以用形象化的讲述来加深记忆：“黑”下面的四点是“火”的缩写，和“热、煎、熬”一样，中间的“二”表示砖头，“丨”表示竖着砌的砖头，上面的“口”表示从上往下面的口子里看，“口”里的倒八点是指示往里看，综合起来就是表示从上面往烟囱里面看是被火焰熏“黑”的。这么一来“黑”这个字就很形象化了，也更加好记了。教学管理方面，徐校长提到了一个历史规律：历史上很多朝代不是亡在贪官手里，而是亡在人浮于事的庸官手里，正是庸官的不作为和混日子导致了朝纲的败坏和政治的腐败。从这个角度来讲，庸官比贪官更可恶，引申到学校教学管理中，就是在人员任用方面，不能一味只从人际方面考虑，因为人际关系好的往往是光捣浆糊而不干实事的，真正干实事的肯定会得罪人，人际关系就不会好，所以，作为管理者，我们要看清楚这后面的本质，并做好协调：给捣浆糊的多分任务，让他们没时间、没精力捣浆糊；给敢于作事的搭建平台、提供机会，包容他的小错误，鼓励他多干事、干好事，这样下来，才不会人浮于事。俗话说，听君一席话，胜读十年书。今天听了徐校长的这句话，我真是既心虚又高兴，心虚的是作为语文老师，我原来在教学中也是用的死记硬背灌输法，高兴的是，徐校长一语点破梦中人，让我受益颇多，在今后的教学及管理工作中，我一定要继续虚心求教，力争做到更好。浦东新区民办大别山小学黄遵伟2012.9.29第二篇：原本可以不做的事杂文随笔从宿舍去教学楼要经过一座天桥，天桥两边盆栽了很多叶子花。成片成群的叶子花，在呼啸而过的车水马龙里，把空气变得柔和了些。附近还有烧腊饭馆，沙县小吃，走远一点会有几个老人坐在自家门前，或站起来，将衣服撑起晾晒到高处铁线。想起有一年在南京，从东大出来，在去新街口地铁站的路上走着，突然旁边一栋老房子里，一个老人将衣服挑到一根长竹竿上，太阳很暖和，不远处高高的写字楼，就在老人头后上方。秋天，或者说冬天，是一瞬间就来的，那天觉得太阳的炎热竟如此可爱，便知道，这个炎热的夏季，应该是过去了吧。于是我开始想念起一些人，我未必跟他们很熟，只是他们像夏日的余热，正在一点一点散去，我对他们的印象，名字，好像慢慢变得，像从未遇见过他们那般陌生。先是孕妇P。她当时并不知道我考上了研究生，认定我是会在公司长期待下去，便在入职之前在电话里热情地说，没事我可以带你去找房。我当时并不知道她是一个孕妇，仅认定她是一个热情而负责的行政。下车在公交站等了一会儿，她撑着伞出现了，挺着大肚子，右手握着手机说，你是小安吧，这边还挺多房子的，公司同事有蛮几个都住这边。她的语速挺快，语气爽朗。P领着我在公司附近这片打工者聚集的地方，逛着，看这些楼房一楼哪里有贴出招租信息。她说，逛房子还是挺多的，大多几百块一个月，价格相差不会太大，就是条件不一样，有的比较通风，有的晒不到太阳。我嗯嗯点头。我当时还在和另一个朋友在龙华新区那边合租，当时也是跟他一块，像现在跟P一块一样，在那些楼群巷道逛来逛去，看招租信息，然后打电话询问，最后找了个便宜的凑合住。P看见一个招租信息，上面有联系方式，便打电话过去，那边说：在八楼，嫌不嫌高？你们是做什么工作的，有没有工作的，在哪儿上班？电话那头问了好几次关于工作的问题。P说：哎呀你放心，就是在旁边集团大厦上班的。那边又说：我现在没在房子那边······你们是做什么工作的？P又解释了一遍，并说，那你几点有时间，没有租出去的话，我们想看一下房。那边说：那要八点了。P说：行，那八点我就在你楼下这里等你好吧，我们现在也再看看别的。那边说：行······你们是在集团大厦上班的是吧？挂了电话，先后又看了几个房，有单间的，也有一房一厅的。其中有一个我觉得还行，就说，八楼那个就不去看了，就刚才五楼那间吧。P说：公司还有另外一个，也是新来的，我问下看下她要不要租八楼那间，我觉得，那间空间比较大，价格也算便宜，就是楼层有点高。打完电话，她说：行，那我们先去房东那说好一下，然后我待会儿还要去那等那个八楼那个房东回来，然后上去看一下。于是我们去