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语文老师发言稿（优秀范文5篇）

第一篇：语文老师发言稿语文老师发言稿各位家长朋友们，领导，老师，同学们：初三学生在初中阶段的学习已是最后一年了。在这一年中怎样学习语文才能在明年的中考中有个好的成绩。但是，好成绩真的那么容易吗？我举个例子：今年中考为例，高分段、平均分、语文平均分都有下降高分段：今年全市118427名考生中，700分以上(含700分)考生有8915人，占7.52%。而去年中考700分以上的有10628人，占去年考生的8.74%。平均分：广州全市中考考生的总分平均分为513.75分，与去年的523.74分相比减少了接近10分，而2011年与2010年的平均分相比只差0.02分。单科状元：二中应元学校：90%学生获700分以上。最高分763分，语文145分。广雅实验学校：全校语文平均分118。广东实验中学：中考状元781分；语文147分。但是，从全广州范围来看，今年中考语文平均成绩较往年实际上有下降，2011年98.37分，2012年97.86分。语文科目题目是越来越难了，考查的范围是越来越冷门了，涉及到的知识越来越庞杂了。你看10年考到书法，书画；11年考到建筑，汉字艺术等；今年又考到了民间艺术。但是，毕竟是中考，跟高考没法比的。中考是个选拔性的考试，还是以本为宗的。尤其是文言文知识36分（有消息显示今年加大到40分），作文60分，现代文鉴赏接近40分语文的知识点整理后，是比较系统的。如果不整理，那可就是很杂乱的，无头绪的。好比文言课文知识、文言实词的理解记忆，虚词的归纳记忆，现代文的分门别类等，作文的阶段化训练等。那么，语文学习除了老师和学生之间的教学相长之外，还要家长的配合。一.为什么需要家长配合老师抓学生的语文学习?几乎每个家长都希望自己的孩子以后能上重点高中、重点高中、高中重点班我们广州总录取率不到50%（包括择校）。而又要上个好高中，又要少花钱的路子也只有高分了，700分以上那是一定的，语文至少都要在125－135以上。家长要做的就是理解和支持老师对孩子的训练、该监督的要监督，该定任务的定任务，该许诺的许诺，充分刺激孩子的学习兴趣，和老师一起关注学生语文的学习。二、家长配合教师抓些什么？怎么抓？中考语文占150分，作文占60分，除古文阅读的36分是考课内学的以外，基础题目占大约20分。换句话说有56分只要你落实好了，得上50分不在话下，加上50分得作文分数，不上考场都能稳操胜券！其它都是课外内容，也就是学生没见过的内容。因此学生必须学好课内的知识并能转化为阅读和写作的能力，才能应对中考题，这些用不着家长帮助。家长能配合的就是帮助孩子识记古文的书下注释、翻译和诗词的背诵。另外，家长还要配合教师督促孩子多读课外书籍，多多练笔。你看2010年考莫泊桑得小酒桶；2011年考高尔基得童年；今年又考了王蒙和铁凝得文章，督促孩子有计划得看看课外文章。尤其要利用放假的大好时间提高阅读速度。《新课程标准》一书要求学生每天读2600字，速度是每分钟500字，每天写30字。这是最低要求。经过长期的广泛而有兴趣得阅读，最后你定会在不知不觉中让发现你孩子已经成了一个语文素质高的人，那还用担心中考、高考中不会取得好成绩吗？由于时间得关系，我今天就说到这里，下去可以单独交流。谢谢第二篇：优秀语文老师家长会发言稿俗话说：“天道酬勤，一勤天下无难事”，我们要相信，只要付出，就一定会有收获。下面是小编为大家整理的关于优秀语文老师家长会发言稿，欢迎查阅!优秀语文老师家长会发言稿1大家好!首先感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。考试成绩只能作为一个阶段的总结，作为我们老师和家长，我们更应关注的是孩子平时的学习表现。而语文学习主要包括以下几方面：上课、作业、作文、背诵、课外阅读。下面我就从这几方面进行交流：上课：是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学生上课就比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须要积极思考，踊跃发言。作业：作业是坚持学生对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。比如某些同学作业正确率较低，与他们上课经常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是不知道。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较认真;字迹马虎，态度就比较马虎。一马虎，就是在聪明的脑袋也不会取得好成绩。要想改变态度，从写字做起。作文：是