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诗歌朗诵大赛策划

第一篇：诗歌朗诵大赛策划活动整体策划一、活动简介：五四运动发生于1919年的5月4日，是一场发生于中国北京、以青年学生为主的学生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。事件起因在第一次世界大战完结后举行的巴黎和会中，列强肆意践踏中国主权府未能捍卫国家利益，把德国在山东的权益转让给日本，即山东问题。就此，当时中国的北洋政，在列强面前显得软弱，使国人异常不满，从而上街游行表达不满。今天我们处在衣食无忧的环境中我们怎么能忘记我们青年学生曾今的经历啊！在此，为了让我们经他们铭记在心我们航空维修工程系团总支特举办本次诗歌朗诵比赛。二、活动名称：“迎接五四，展现当代大学生风采”诗歌朗诵比赛三、活动宗旨：繁荣校园文化，自我展现，展现当代大学生爱国风采。四、活动内容：诗歌朗诵比赛诗歌主题:迎接五四，展现当代大学生风采。五、比赛要求：1.要求思想健康上进,语言得体,个性张杨。2.内容积极向上;朗诵时间3-4分钟为宜。3.决赛可自带光碟或自己配乐或他人伴奏。六、活动宣传：宣传板（4块）七、活动举办单位：航空维修工程系团总支注：评分规则和标准：（满分10分）得分：1.入场动作得体1分（自然大方、充满信心和青春活力）2.衣着大凡得体1分（衣着整洁、大方得体不伤大雅）3.精神气质佳1分4.发音标准1分（语音规范、抑扬顿挫有节制、语调重视于原文、音色自然朴实）5.朗读表情合理1分（感情真挚、含蓄适度、自然流露、面部表情丰富）6.朗读动作得体1分（结合肢体语言的自然表达、不过分夸张或者过于拘泥）7.朗读声音洪亮1分8.朗读语调和速度得当1分9.朗读流利1分10.脱稿1分（参赛者尽量脱稿、以达到更好的锻炼效果和目的）扣分：1.入场动作不得体0.2分2.衣着不得体0.2分3.精神气质不佳0.2分4.发音不标准0.5分5.朗读动作不得体0.2分6朗读表情不合理0.5分7.朗读无动作0.5分8.朗读声音不洪亮0.2分9.朗读语速不当0.2分10.朗读不流利0.2分11.带稿0.5分12.发音错误两次0.2分本次活动的评分本着公平、公正、公开的原则，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取其他五个评委打的总成绩除以五所得的平均值为该选手的最后得分。报名时间与方式、报名对象：西安航空职业技术学院航空维修工程系学生2、报名时间：2010年4月15日——2010年4月18日3、报名方式：a.以班级为单位统一报名。由各班团支部书记将本班报名参加本次活动的人员名单交到团总支干事（每班最多报3名），团总支干事于4月19日交到张少辉处，过期不交者视为本班或者本专业的参赛选手放弃比赛。b.以个人名义参加比赛。c、各专业负责人：飞机（赵亮），航电（刘海莉），汽车（张少辉），航修（任浪敏），特车（刘超）初赛为了公平起见，初赛环节中所有选手都不使用背景音乐/伴奏。1、初赛时间：2010年4月25日晚上19：002、初赛地点：学生餐厅三楼3、初赛环节：首先是30秒的自我介绍时间。选手可以利用这段时间向评委介绍自己，表现自我的特色，然后是诗歌朗诵环节（3—4分钟）。朗诵时主持人按选手签名顺序叫选手依次上场朗诵。（在选手到达后由刘超组织各班选手签名，签名完了以后将签名单交给主持人）。4、初赛评分标准：以诗歌朗诵环节得分为准，10分满分。决赛视报名情况和预赛情况，按一定比例设置决赛参与人数（10名）。决赛选手的服装以及伴奏（MP3格式）由选手自行准备（选手必须穿着正装）。1、决赛时间：2010年4月29日晚19：002、决赛地点：三号教学楼31教室3、决赛程序：1、选手抽签决定出场顺序2、团总支副书记致开幕词。3、主持人按出场顺序依次宣读参加决赛的人员以及来自的班级，并让选手出场让大家认识一下。4、五位选手朗诵完了以后由弓笑电子琴演奏，在演奏的同时组织人员对前五位选手的成绩做以统计处理。5、主持人对前五位选手的成绩做以宣读，并主持继续演讲。6、五位选手朗诵完了以后由王一舞蹈表演，在演奏的同时组织人员对前五位选手的成绩做以统计处理。7、主持人对这五位选手的成绩做以宣读，并由张苗给大家带来歌曲—《》。8、评委老师对本次诗歌朗诵比赛做以评讲。9、主持人宣读本次活动的获奖者（由三等奖到二等奖再到一等奖）。10、评委对获奖选手进行颁奖。11、主持人宣布本次诗歌朗诵圆满结束奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名主持人主持词男：尊敬的各位领导，各位来宾女:亲爱的老师们，同学们合:大家晚上好男：欢迎来到由航空维修工程系团总支举办的“迎五四、爱国运动诗歌朗诵大赛”初赛的现场女：“忆五四、抒爱国情铸今日志”我是今晚的主持人…..男：我是男：时间的脉搏跳动了91周年女：爱国的情怀从未停息男：用诗歌朗诵的方式表达心中的宣