语文S版六年级下册第二单元第6课《商鞅南门立木》同步练习D卷.docx

语文S版六年级下册第二单元第6课《商鞅南门立木》同步练习D卷

姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共19题；共95分)1.（7分）看拼音，写汉字。gǎiguāngēngzhéténgjiàliánguī________农________社会________学家________云________雾________系________根到底2.（5分）把下列音节补充完整。zh________q________zh________g________zh________赵钱周官张3.（8分）画龙点睛。（补充词语）冥________苦________大________流________________讨________吃惹________生________4.（3分）选词填空。结果成果后果（1）不听劝告，________自负。（2）不听劝告，不会有什么好的________的。（3）科学家的研究取得了丰硕的________。5.（3分）百里挑一。（选择合适的修辞填空）反问比喻夸张拟人①小伙子大步流星地朝北门走去，后面跟随的人群汇成了一条长龙。________②天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？________③大街上人山人海，水泄不通。________6.（5分）句子加工厂。（按要求写句子）①天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？（改成陈述句）②它为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象。它为新法的顺利实施打下了坚实的基础。（用关联词连成句）③商鞅大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”（改成第三人称转述。）7.（5分）用”是……也是……”由句式写带有颜色词语的句子。（1）天是________，大海也是________。（2）辣椒是________，苹果也是________。（3）________8.（5分）将本课生字工工整整的填入方格里。耳目手足站9.（5分）用下列词语造句①激动②白费心思10.（2分）请写出画线字的读音________________一册地壳11.（10分）修改病句。（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（2）你必须一定要认真负责。12.（5分）读读，想想，填填。①告别语②道歉语13.（4分）形近字组词清________纷________请________粉________14.（5分）把陈述句换成把字句①一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。②医务人员精心地治好了一个个病人。15.（3分）把下列词语补充完整。七嘴________________纷纷惹是________16.（5分）将下列陈述句改成反问句①那平静的“湖面”就是被它踩碎的。②小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。17.（5分）缩句①私塾先生有声有色地讲着少年岳飞的故事：②美丽的西湖在浙江省杭州：18.（5分）说出下列句子运用的修辞手法小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北门走去，后边跟随的人群汇成了一条长龙。19.（5分）将下列句子改为陈述句。①这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？②咱们不是早就分好了吗？二、阅读理解题(共5题；共27分)20.（2分）把下列词语补充完整。刚劲________铁骨________21.（10分）读读做做。今天星期天，我来做家务。先来擦桌子，再来拖地板。妈妈看着我，开心地笑了，爸爸说我长大了。（1）“我”都做了哪些家务呢？（2）妈妈为什么很开心呢？22.（5分）读课文《商鞅南门立木》，说说“商鞅南门立木”在文中指的是？23.（5分）仔细读课文《商鞅南门立木》，回答商鞅南门市木，悬赏扛木者是为了什么？24.（5分）用自己的话说说课文《商鞅南门立木》主要讲了一件什么事？参考答案一、基础题(共19题；共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、阅读理解题(共5题；共27分)20-1、21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、