语文S版四年级下册第一单元第3课《钓鱼》同步练习D卷.docx

语文S版四年级下册第一单元第3课《钓鱼》同步练习D卷

姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共20题；共108分)1.（3分）读拼音，写词语。kānchēngnìjìngjìsù________________________2.（3分）看拼音，写汉字。shìɡuānɡwáwa电________七色________________3.（2分）给下列划线的词语选择合适的解释。诱惑：①使用手段，使人认识模糊而做坏事；②吸引，招引。Ⅰ窗外是一片诱惑人的景色。________Ⅱ在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。________4.（2分）根据意思写词语①指颜色鲜明，亮眼，靓丽，有色彩，而美丽。________②表示强烈的光线照射。________5.（6分）写出下列词语的近义词。抵制——________抉择——________争辩——________急切——________乞求——________启示——________6.（8分）辨析字形，组词。阻________践________抉________钩________沮________浅________决________钓________7.（5分）用下列词语造句①震耳欲聋②浩浩荡荡8.（6分）把下面的词适当地分配到横线上看说走跑打睡呼呼地________慢吞吞地________慌慌张张地________狠狠地________眼睁睁地________原原本本地________9.（5分）读下面的—段话，根据拼音写词语。那是lúyú________bǔlāo________开放日的前一个傍晚，我和父亲各自放好yúěr________，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞huīyìng________的湖面上，溅起了一圈圈彩色的liányī________。不一会儿，月亮升起来了，湖面上变得银光闪闪。10.（6分）把下列诗句子排列正确，将序号写在横线上。________我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。________我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。________我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。________我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着。________过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。________那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。11.（16分）按要求完成句子练习。（1）郝营长深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能让孩子们在灯光底下学习。”（改为转述句）（2）毛主席子在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）（3）人们有的擎着红旗，有的提的红灯。________有的________，有的________（4）这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这________，这________，使________。12.（3分）读下面的语句，体会人物的内心：（1）父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”当时父亲是这样想的：________（2）“爸爸！为什么？”我急切地问道。从“急切”中体会到当时“我”________（3）“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。从“平静”中体会到父亲________13.（12分）阅读下文，回答问题一条金项链“不！”她对服务小姐抱歉地摇摇头。连两元钱的门票她都觉得奢侈，何况令人咋舌的洋酒。舞厅里，乐曲如山泉，从高不可测的山颠流淌下来的忽明忽暗的彩灯勾勒出绰约的身影和飞旋的脚步。她有些后悔，考试刚完只不过想放松一下，怎么鬼使神差地来到这里。她目光无意识地四处游移，忽然被桌脚一丝晶莹的光牵引住了。捡起来一看，“啊！”一条金项链！她的心突突直跳，手也有些发抖，不由环顾四周，人们舞兴正浓。静思片刻，她来到服务台前。“要点什么？”“广播找一下失主。”她托起项链。服务小姐杏眼圆瞪，惊讶地看看项链，又加倍惊讶地看看她。广播。一阵骚动哗然之后，一位衣着考究的中年男子出现在她面前。“今天是什么日子？”他推过一杯饮料，目光和善地望着她。她想不到他的第一句话竟然如此。“对于别人，今天什么日子也不是。今天——是我母亲的忌日。”“你母亲？”“二十年前，那时可能还没有你，这里还是一家药店。我母亲生命垂危，急需一种价格昂贵的药，母亲就把一条项链——她结婚时的嫁妆交给我，用它作抵押来换药。我带着项链来到这里，却没有那种药，便急匆匆地去别处买。出门一摸，项链不见了，我的脑子‘轰’的一声，冲向药店寻找，穿过过往纷杂的脚步，我看见了项链，赶忙挤过人群去捡。可当我挤到