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语文专用教案1

第一篇：语文专用教案1语文专用教案一、温故知新（周学习知识总结）：1、重要字词（10个）：2、重要字词造句运用（2句）：3、文学常识：4、重点篇目写作思路描述：二、诗歌素描（意境重构）：西江月•夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。素描提示：1、一幅优美动人、饶有情趣的江南山村盛夏月夜图！它充满诗情画意，给人以丰富的美的享受。2、月光皎洁、清风徐来、树枝轻摇、稀疏的几颗星星挂在蔚蓝的天幕上、忽然飘来几片浮云、恶作剧似地洒下几点雨来三、改写训练乡村听雨黄梅时节，我喜欢搬一把竹椅，独自坐在乡下老屋的大门边，听来自长空的雨，一阵阵打在瓦片上，噼里啪啦的声响，洒珠落玉般清越在高高的头顶。倘若刮过一阵风，雨点歪斜，溅在窗棂上，一串串叩响，如鸟啄树干，笃笃震耳，更像农家孵鸡，二十天后，小鸡啄壳，其声遥遥可听。甚至干脆像一位谦逊的访客，夜半敲门，不轻不重，每一声都是长长的穿透，轻微的震撼，直欲将你唤醒。倘若久晴，地面早积了一层薄灰，稀稀落落的雨点，在雷声的催促里砸下来，要不了几粒，便能激起一片烟尘。而透过烟尘，你会看见地上被吻出一个个酒窝，不，一个个笑窝，是久干泥土发自心底的微笑凝固在脸颊，沧桑风尘，而又敛着惬意。待地面有了浅浅的积水，密密的雨点，再成群结队打下来，层层叠叠的雨花，像一朵朵单瓣的白梅，绽放着，凋谢着，循环往复，一种惊心动魄的壮观，久久摄住你的眼眸。目光往前挪三尺五尺，恰好是一湾池塘，一滴两滴雨倾下来，池塘里的涟漪缓缓扩散，成巨大的年轮，似向你诠释着乡村池塘古老的岁月。雨稠时，整个池塘都是雨花，娇小，繁茂，灵动，纯净，平淡，壮阔。跳过池塘，则是一垄豆地，一片稻田。雨毫不迟疑钻进去，叶片攒动，像无数孩子在嬉戏，淅淅簌簌，仿佛豆苗稻谷的微语，宣泄着压抑不住的快乐。静听一会，各种繁音复响，涨满你的心灵，一部原始的乡村打击乐，渐至高潮，渐向尾声。柔曼。抒情。纯粹絮语的风格。不装腔，不蓄势。不拉音，不作调。不歇斯底里。俨然久违之后的推心置腹，或两个人的促膝长谈。入夏后村边满塘青荷，早备好了绿锣翠鼓，等待长而细的雨棰，只那么几下，便敲出铿锵，敲出叮当。鱼跃动，燕低飞，蜻蜓狂舞，一如乡戏开场，或唱到压轴，多少憨态，多少妍嗤，挤满潜藏的记忆，不能尽述，只能抱紧遗憾。上学路上，一柄纸伞迎风斗雨。雨由疏而密，由缓而急，将你推入几声清响，继而响声大作，将你覆盖，虽然你的走动，能不断挣脱，不断撕破，可铺天盖地的压抑，彻头彻尾的沉重，始终伴随在你的左右。更想起身披一蓑，头顶一笠，手执一网，穿梭在雨的王国。桃花水载来春汛，电闪雷鸣催动雨潮，鱼潮，人潮。满野里雨声，流水声，鱼拨水声，人捕鱼喧闹声，奏响乡村喜悦的乐章。可惜只那么短短的几页，被我的少年翻过，便成为绝版。最忆雨劈头盖脑时，场地上鹅鸭不躲不避，而是昂首挺胸，一副大将风度，绅士作派。而我当年一律视其为傻样，现在想来，该是多么大的误解。想到人类躲在屋中观雨，再看看鹅鸭以身试雨，突然忍俊不禁。隔与不隔之悟，涌上心头；酷毙，帅呆，两个现代语汇，也直挂眼帘，拂动幻象，拂动真彩。最爱雨从云头滑落，经过屋面缓冲，铺垫，齐刷刷挂在檐下。亮亮的雨线，像抽动的蚕丝，裹屋成茧，裹我成蛹。天光乍晴时，我蹿出老屋，张臂如飞，怡然，释然。雨如纺线，隆隆雷鸣是纺轮转动，细细雨音，是纺棰嗡嗡。雨如珠帘，不用动手，便可从道道缝隙里，看雨中世界，氤氲，朦胧。雨如帷幕，是落幕，也是启幕。你在帷幕之内，也在帷幕之外，或轰轰烈烈，或不动声色，演绎着你的人生大剧。雨如瀑布，世上最庞大，也最纤小的瀑布。或轰鸣在耳，或潺潺入心，两种境界，两种风格。你是凝听者，观赏者，领悟者。沉静，躁动，心仪，赞许。乡村观雨，玄想其间，沉醉其间。乡村听雨，一场视野的盛宴，心灵的大餐！以听雨为题写一首诗歌：四、阅读训练：破碎的美丽①有时候，我甚至相信：只有破碎的东西才是美丽的。②我喜欢断树残枝萎叶，也喜欢旧寺锈钟颓墙；喜欢庭院深深一蓬秋草，荒芜石阶点点青苔，也喜欢云冷星陨月缺，柳败花残茎衰。这些破碎的东西是那么平常，那么清淡，那么落魄，甚至那么狼狈。它们从光艳十足无可挑剔的巅峰骤然落地或是慢慢地坠下慢慢地沉淀慢慢地变形，然后破碎，然后走进我的视线中，走到辉煌已让位给别人的今天。③我不知道它们曾经怎样美丽过，所以我无法想像它们的美丽。因此，我深深沉醉于这种不可想像不可求源的美丽之中，挖掘着它们绚丽的往昔，然后蓦然回首，将这两种生命的形态拉至眼前，黯然泪下。这由圆满而破碎、由繁盛而落寞的生命过程中，蕴含着多少难以诉说的悲欢离合，蕴含着多少永恒的感伤和无限的苍凉啊!④同样，很残忍的，我相信破碎的人生才最美丽。⑤我喜欢苍老的人记起发黄的青春，孤傲的人忏悔错过的爱情；