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语文：备课资料【教案】人教版七年级上册第25课《世说新语》（五篇材料）

第一篇：语文：备课资料【教案】人教版七年级上册第25课《世说新语》25.《世说新语》两则导学案一、学习目标（1）知识和能力：阅读浅显文言文，积累常见的文言词语。（2）过程和方法：练习自主、合作、探究的学习方式。（3）情感、态度与价值观：学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。学习重点颂读课文，积累文言词语。【学习重点】1、把握本文语言简练，辞义隽永，以叙为主的特点。2、背诵课文。【学习难点】1、谢太傅对两种不同的咏雪佳句到底有何评价？2、元方批评父友失信、无礼，最后却“入门不顾”，是否有失礼仪？二、知识准备：1、走进刘义庆，了解《世说新语》的特点。①简介刘义庆及《世说新语》。《世说新语》两则选自,作者是。《世说新语》的编写者是（朝代）文学家。《咏雪》《陈太丘与友期》这两篇讲述的都是的故事，第一篇故事的主人公叫，第二篇故事的主人公叫。②给下列加点字注音。谢太傅（）雪骤（）无奕女（）差可拟（）尊君在不（）谢道韫（）俄而（）三、学习过程：1、解释下列句中加点的字。与儿女讲论文义：．．公欣然曰：．．未若柳絮因风起：．即公大兄无奕女：．．2、翻译句子。谢太傅寒雪日内集未若柳絮因风起。撒盐空中差可拟3、整体感知：①“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。②用“撒盐空中”何“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么谢太傅大笑乐？你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗四、知识梳理：五、达标检测（一）：1、解释下列加点词语在文中的意思。未若柳絮因风起（）（）俄而雪骤（）（）撒盐空中差可拟（）陈太丘与友期行（）相委而去（）入门不顾（）下车引之（）公欣然曰（）太丘舍去（）2、下列加点的字注音正确的一项是（）A.俄而雪骤（còu）B.公大兄无奕女(yì)C.尊君在否(bù)D.友人惭(chán)3、下列加点的词解有误的一项是（）A.与儿女讲论文义（儿子女儿）B.撒盐空中差可拟（相比）C.太丘舍去，去后乃至（才）D.与人期行，相委而去（丢下，丢弃）4、下列句子解释有误的一项是（）A.俄而雪骤B.即公大兄无奕女译：突然间，雪下得紧了。译：就是谢安长兄的女儿无奕C.待君久不至，已去。D.元方入门不顾译：等了很久也没来，已经离开了。译：元方头也不回地走了。达标检测（二）：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“。”兄女曰：“。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1、给下列加点字注音。谢太傅（）雪骤（）差可拟（）柳絮（）无奕（）2、对“公大笑乐”理解不正确的一项是（）A、说明谢太傅对两个答案都表示满意。B、谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。C、为“柳絮”一喻而“笑乐”。D、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。3、“儿女”一词古今义有何差别。古义：今义：4、翻译下列句子。⑴俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”⑵即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。5、文中两个以雪为喻句子是；。你认为哪个更好？为什么？6、谢太傅一家可谓其乐融融，你的家庭生活中有过类似的片断吗？模仿课文，以简洁的文字记录下来。教学反思：25.《世说新语》两则导学案主备人：汤秋侠时间：使用者：课型：一、学习目标（1）知识和能力：阅读浅显文言文，积累常见的文言词语。（2）过程和方法：练习自主、合作、探究的学习方式。（3）情感、态度与价值观：学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。学习重点颂读课文，积累文言词语。【学习重点】1、把握本文语言简练，辞义隽永，以叙为主的特点。2、背诵课文。【学习难点】1、谢太傅对两种不同的咏雪佳句到底有何评价？2、元方批评父友失信、无礼，最后却“入门不顾”，是否有失礼仪？二、知识准备：1、走进刘义庆，了解《世说新语》的特点。①简介刘义庆及《世说新语》《世说新语》两则选自,作者是。《世说新语》的编写者是（朝代）文学家。《咏雪》《陈太丘与友期》这两篇讲述的都是的故事，第一篇故事的主人公叫，第二篇故事的主人公叫。2、解释下列句中加点的字。期日中：太丘舍去：．．相委而去：则是无信：．．下车引之：元方入门不顾：．．3、翻译句子。与人期行，相委而去太丘舍去，去后乃至。三、学习过程：1、阅读课文，整体感知：①“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正辞严的指出了父亲的朋友的哪两点错误？②《陈太丘与友期》中友人已下车向元方道歉，但元方仍入门不顾，这是否失礼？说说你的看法。③品味陈元方回答“友人”的话，说一说为什么能使“友人惭”？四、知识梳理：五、达标检测（一）一、指出下列加点字的古今词义变化。A、陈太丘与友期行古义：今义：B、太丘舍去古义：今义：C