话题作文 交通安全 导写（最终定稿）.docx

话题作文交通安全导写（最终定稿）

第一篇：话题作文交通安全导写话题作文“交通安全”导写【文题】阅读下面材料，按要求作文。中国每5分钟有一人因车祸死亡，每一分钟有一人因车祸伤残，每天死亡280多人，每年死亡10万多人，汽车数量占世界1.9%，车祸死亡人数占世界15%，且每年增加4.5%。自1899年发生第一起有记录的车祸以来，全球车祸累计死亡3000万人，超过第二次世界大战死亡人数。所以每个人都必须珍惜生命，注意交通安全。请以“交通安全”为话题写一篇作文。要求：立意自定，体裁自选，题目自拟，不少于600字。【导写】随着经济的发展，机械化的交通工具越来越多，交通安全问题越来越受到重视。可以写成记叙文，记叙自己听到或看到的事。内容可以是某人由于不遵守交通规则发生或差一点发生悲剧。表现形式要力求创新。也可以写成议论文，用严密的逻辑阐明“交通规则”与“交通安全”之间的关系。可以从两个角度立意。一是从被害者角度来说，交通事故使受害者身心受到严重的摧残，甚至会使其失去生命；二是从肇事者的角度来说，他们会面临较大数额的经济赔偿，有的还要负刑事责任，而且很多时候他们自己也会受伤，甚至会失去生命。交通事故中没有赢家，双方都是受害者，不同的是有的是单纯的受害者，有的既是受害者又是害人者。所以，一定要遵守交通规则，避免交通事故的发生。【经典美文】路口二十年马焕志二十年前。十字路口。那辆自行车是在绿灯即将变为黄灯时冲过起止线的。当时，路口空旷，四周无人，偶尔有几辆自行车驶过。骑车的女人以最快的速度冲向了路口。后座上的儿子望着已经亮起的红灯，紧紧地搂住了妈妈的腰，天真的目光中有一抹惊恐的神色。“妈妈，红灯！”儿子轻声地提醒女人。“我知道！”女人敷衍着儿子。“老师说有红灯时是不能走的！”儿子依然不依不饶。“这不是已经过来了吗？”女人显然有些不耐烦。“红灯停，绿灯行。在幼儿园时老师就经常告诉我们。”儿子有些倔强。“现在路口不是没人吗？我们不是已经安全地过来了吗？”女人扭过头，不耐烦地打断了儿子的话。儿子望了女人一眼，委屈地哭了。十年前。十字路口。两个骑自行车的男孩，望着路口即将变换的红灯，慢慢停了下来。红灯绿灯在不断地变换着颜色，指引着路过的行人。偶尔几辆汽车驶过，空气中掺杂着汽车尾气的味道。“要不咱们闯过去吧？反正没有警察。”一个男孩说。“这样太危险了吧？”另一个男孩有些犹豫。“没事，路口人不是很多，能过去。”男孩很自信。“红灯停，绿灯行。这可是在幼儿园时老师就教过我们的。”另一个男孩还是有些犹豫。“什么年代了，还老师说的呢？我在前面，你跟着我。”男孩说完，快速地冲向路口。另一个男孩虽然有些犹豫，但还是跟在男孩的后面。五年前。十字路口。一个男人驾驶一辆汽车在路口停了下来。望着车来车往的拥挤路口，男人不时地看表。“十五年前，这个路口看不到一辆汽车，现在车怎么这么多！”男人急躁地说。“是啊，现在车真多。”坐在一边的女孩应和着。“客人都到齐了吧？”男人问。“都到齐了，等着我们去签合同呢。”女孩小心翼翼地回答。男人看了看红灯，焦躁不安地看了一下表，又抬头瞅了一眼红灯下面安装的监控器。“无非就是被拍照罚点款嘛。”男人自言自语，说完后挂挡起步，车冲过了路口。前天。晚上。十字路口。凌晨三点。深夜的路口，人影和车影渐渐稀少，偶尔几辆超载的大货车急急驶来，而后又急急驶去。唯有路口的信号灯，似乎永远不知疲倦地眨着红黄绿的眼睛。男人驾驶着豪华轿车，从远处驶来，车速很快，快得感觉两边的景物坍塌般在车后倒下。“慢点，前面红灯。”坐在旁边的女孩提醒。“没事，习惯了，无非就是罚点款。”男人笑着说。“可是你喝酒了。”女孩不放心。“现在路上没车。”男人说这话时，吐出一股酒气。女孩还想阻止，车已经冲向路口……昨天。清晨。十字路口。事故现场挤满了围观的人。处理事故的交警忙碌着拍照、勘查现场。救护人员从面目全非的轿车内抬出两具尸体。事故原因很快查明：小车司机酒后超速驾驶，闯红灯，与大货车相撞。今天，路过十字路口的行人发现，路口处多了个女人。女人不顾车流，手里拿着红色的布条，站在路口的中央疯疯癫癫地唱着：“红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等……”【点评】本文构思独特、立意深刻。运用蒙太奇的手法，将镜头对准十字路口，“取景”的时间跨度虽然很大，但作者通过小说的主人公将不同的情景紧紧联系在一起。20年前母亲不规范的行为，是造成20年后儿子悲惨命运的主要原因。小说似乎在阐述这样的道理：父母是孩子的良师益友，应从小帮助孩子养成良好的习惯。第二篇：话题作文导写话题作文导写话题：我们生活在广阔的大自然中。雄伟的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们深思；朝晖夕阴，寒来暑往，花开花落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。在沉思和遐想中，我们会有所感悟，请以“感悟大自然”为话题，写一篇不少于800字的文章