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诵读中华经典弘扬传统文化（合集五篇）

第一篇：诵读中华经典弘扬传统文化诵读中华经典弘扬传统文化———经典诗文朗诵比赛活动方案一、活动背景为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，贯彻落实总书记系列重要讲话精神，纪念红军长征胜利80周年，落实立德树人根本任务，进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育，大力弘扬和培育中华民族精神，传承和发扬中华民族传统文化，促进书香校园建设，根据《六安市“书香六安·悦读人生”全民阅读季重点活动方案》精神和《六安市教育局2016年度“建书香校园树文化新人”阅读行动实施方案》安排，经研究决定举办全区中小学学生中华经典诗词诵读比赛。二、活动主题：“诵读中华经典弘扬传统文化”三、活动的目的和意义通过中华经典诗文诵读比赛活动的开展，促进广大青少年学生接受中华传统经典，传承中华优秀文化，培养多读经典、勤记经典的良好习惯，发扬长征精神，陶冶情操，加强修养，丰富思想，学习审美，激发民族自信心和自豪感。四、活动对象：全体师生五、活动的时间：2016年11月14日周会课六、活动的地点：学校食堂七、活动主办单位：骆家庵小学少队部八、活动的内容和形式：活动内容：古诗词、近现代诗文等等的朗诵活动形式：（1）个人组：以一人为单位进行朗诵，朗诵可以有背景配乐增加气氛，也可创新形式，作品主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵时感情饱满真挚，表达自然。（2）集体组：以团体形式参与，表现形式可自由创新，可用生动的表演形式来表达诗歌的内容和情感，也可结合书法、绘画、跳舞等形式来表达作品内涵。九、活动流程安排1、前期宣传各班班主任做好活动的宣传工作2、具体流程：报名工作：①报名截止时间：2016年11月11日②报名方式：以各班为单位进行报名，并由各班班主任将各班参赛人员名单及节目名单在截止日统一上报少队部毛阿敏老师处。赛前准备工作：①参赛人员及节目确定：对报名选手进行抽签排序，决定选手上场顺序，并将节目进行分类制作成表。（毛阿敏）②比赛场地的现场的布置工作，比赛场地的装饰、场地的设备检查等③列出所须用具名称及数量，并负责购买比赛用具（包括水、纸、笔等）④评分表、总分表的制作。（毛阿敏）⑤评委任选：各班班主任3、赛中工作①座位安排（评委、观众、参赛选手）及摄影，评委出席确认（毛阿敏）②比赛扩音设备操作③比赛流程的确定：先由主持人作开场白，介绍评委、领导及比赛规则；比赛开始,选手按顺序上场表演；评委给分，现场总分，比赛总分工作；主持人在宣布下一位选手上场前公布上一个节目的得分；比赛结束后由评委老师点评；主持人宣布比赛结束。4、赛后工作①颁奖（沈校长负责，其他班子成员颁奖）②比赛场地的清理工作（抽调六年级学生）③赛后的总结工作及活动相关资料的整理工作（总结：沈校长，资料整理：毛阿敏）十、参赛选手要求：1.选手必须提前准备好比赛稿,时间为4~6分钟2.选手上场必须遵守顺序3.参赛诗文自选，也可在已给定的朗诵篇目中选取十一、评分细则1、印象分（20%）①仪表端庄，衣着整洁②表情自然，动作大方得体2、朗诵内容分（20%）①主题鲜明②突出“传统经典和红色经典”3、朗诵技巧分（50%）①口齿清晰，普通话标准②表达流畅、生动，饱含感情③感染力强，整体效果良好④节奏把握准确，能准确表现诗歌的内涵4、时间掌握（10%）朗诵时间3-5分钟，以四分钟为佳，超过或不足酌情扣分。十二、比赛规则说明（一）评委1、评委必需公证严明，做到对错分明；2、评委必需熟知各题答案的正确性；3、评委要认真评判，不得错评；4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；（二）参赛者1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；2、赛者必须遵守比赛规则；3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理。十三、奖项设置学生团体组：冠军1名，亚军2名最佳风采奖：1名最佳创意奖：1名学生个人组：冠军2名，亚军3名第二篇：弘扬中华传统文化“弘扬中华传统文化--做有道德的中国人”这一标语是最先进入我们学习者眼帘的！从字面上可以简单的领会到做有道德的人是先要学习传统文化、学习古圣贤的贤德与德行。但是作为一个人、一个社会、一个国家要想做到弘扬文化、成为有道德之人又是谈何容易！因此，道德论坛给我们一个学习中华优秀传统文化，让我们学会和拥有道德向古圣贤学习的一个良好的机会。道德论坛学习的过程中把“道德”和“做人”作为一个桥梁贯穿学习的前后过程。在“道德”中以百善孝为先，“孝”是中华民族几千年来流传下来的事种良好的优良传统，没有孝就没有和睦的家庭、没有和谐的社会，让每一位学习者从内心审视自己、反省自己，在潜移默化中把“孝”注入了我们深深的心灵中，在我们的灵魂上烙下了一个永远