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语文活动四

第一篇：语文活动四语文活动四教学目标：知识与技能：1.引导学生积累古诗句、古名言警句，了解相关诗句的作者的故事资料。2.引导学生将古诗改写成喜剧小品。3.引导学生搜集中国戏曲文化资料，并观看、欣赏戏曲。过程与方法:1．回顾交流，朗读背诵，改写。2．搜集资料、欣赏戏曲。情感态度与价值：培养学生积累知识、搜集资料的习惯，陶冶学生的文学艺术素养。教学重点：积累古诗句、改写小品。教学难点：将《清明》改写成戏剧小品。教学时间：两课时教学过程：第一课时教学目的：完成“万花筒”和“百宝箱”。教学过程：一：万花筒1.我知道。（1）.读诗句，背诵原句。（2）讲解诗句意思。（3）写出诗句中的我是谁。2.我会改（1）读《清明》绝句。(2)说说绝句的意思。(3)改写成戏剧小品。方法：将标点符号稍作改动。（4）排演戏剧小品。三．百宝箱1.课件出示名言警句，生读句子。2.交流对警句的理解。3.背诵名言警句。四．默写名言警句。第二课时教学目的：完成社会大舞台。教学过程：一．简介什么戏剧1.戏曲是中国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。2.戏剧的种类：据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十多种，传统剧目数以万计。比较流行著名的剧种有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、评剧、晋剧、汉剧、潮剧、闽剧、祁剧、河北梆子、安庆黄梅戏、湖南花鼓戏„„等等五十多个剧种，尤以京剧流行最广。二．了解湖南花鼓戏。湖南花鼓戏是湖南各地地方小戏花鼓、灯戏的总称。中华人民共和国成立后,湖南省花鼓戏不但整理了如《刘海砍樵》、《打鸟》等传统戏，而且创作了《双送粮》、《姑嫂忙》、《三里湾》等不少现代戏。《打铜锣》、《补锅》、《送货路上》、《野鸭洲》等已摄制成影片。三．欣赏经典剧目。1.豫剧《花木兰》选段2.京剧《将相和》选段3.花鼓戏《刘海砍樵》四．脸谱有关知识。1.欣赏京剧与川剧的不同脸谱。2.说一说脸谱中红脸、黑脸、蓝脸、白脸分别代表什么？五、课外阅读《中国少年儿童百科全书·文化艺术》《中国文化艺术丛书·中国戏曲》《中国文化艺术丛书·中国曲艺·杂技·木偶戏·皮影戏》《中国京剧艺术丛书·中小学京剧读本》第二篇：语文(四)语文综合测试卷（四）考生注意：1、考生时间120分钟；一、知识积累及运用（第1-4题，共25分）1、阅读下段文字，按要求答题。（8分）诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，（）。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香。cháng（）我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。（1）请将下面的语句用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分）（2）按拼音写汉字。（2分）心xián（）cháng（）徉其间（3）画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出并改正。（2分）改为改为（4）请仿照画横线的句子，续写一句话。（2分）。2、漫画阅读。（3分）（1）漫画提供给我们哪些有用的信息？请用简洁的语言作答。（2）对漫画反映出来的现象，请任选角度简单发表你的看法。3、古诗文默写及赏析。（10分）（1）人有悲欢离合，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）（2）枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（3）《陋室铭》中描写陋室环境清幽宁静的句子：。（4）古诗文中，许多写花的佳句表现了作者丰富的情怀，请你写出连续的两句：（5）赏析《酬乐天杨州初逢席上见赠》，回答问题。（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃臵身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。①诗的颔联中借用两个典故，表达了诗人怎样的思想感情？(2分)闻笛赋：烂柯人：②“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？(2分)4、走近名著。（4分）（1）根据《水浒传》的叙述，梁山好汉议事的大厅原来称“”，宋江任寨主后改为“”。（2）格列佛在最后一次航海奇遇中，接触了两件不可思议的动物：有美德有理性的。二、语文与生活（第5-8题，共8分）联合国教科文组织把每年的4月23日确定为‚世界读书日‛。为庆祝这一文化节日，某校决定以‚书香满校园，共享读书乐‛为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。5、【留言栏】在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（2分）6、【故事会】小芳组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。（2分）孔子：_________________________孟子：_________________________7、【辩论台】小刚主持了一场“网上阅读辩论会”，正方、