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语文S版五年级上册期末考试专项复习七：句子训练

第一篇：语文S版五年级上册期末考试专项复习七：句子训练五年级语文期末专项复习七：句子训练一．修改病句1.我和妈妈逛完超市后满载而归地回家了。2.上课时，始终专心听讲。3.宁宁不由自主情不自禁地流下了眼泪。4.我们迈着轻快的步伐和嘹亮的歌声来到了公园。5.他连绵不绝地讲着往事。6.《七律长征》的作者是毛泽东写的。7.这位叔叔见义勇为的精神始终一直激励着我们。8.革命先烈的光辉形象和高尚品德浮现在我们面前。9.叔叔回家后喝了二两酒和三个馒头、一盘菜。10.美丽的鸟岛上有成千上万数不清的鸟。11.小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。12.我一旦认识到错误，就坚定地改正。13.我要改正上课做小动作的不正确的毛病。14.我又想起了发生在过去的这段关于灯光的往事。15.秋天的南京是个美丽的季节。16.小丽的语文没有考好，心情十分繁重。17.我们战胜了一个又一个艰巨的任务。18.这倒题虽然不难，但是他很快地就做好了。19.“明天去爬紫金山好吗？”小青斩钉截铁地对爸爸说。20.狂风和暴雨一起从天空中倾泻下来。21.少奇同志抢救船民的故事给我留下了很深的深刻印象。22.人们发觉有几只小船在波峰浪谷中颠簸。23.躲出去的房主人回来了，他发现自己养的蚕吃得十分很饱。24.爱迪生发明了白炽灯、留声机、电影放映机等„„25.《小学生数学报》和《上下五千年》是我最爱看的书。26.全班同学和少先队员都向“爱心工程”捐了款。27.昨天晚上，我们开了一天的会。28.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈。29.《海上日出》这篇课文的作者是巴金先生写的。30.这部著作是我们今天人是孔子最直接、最可靠的文献之一。二、句子训练1.你要当心，不然摔倒地上，就会让猫给吃了。改为被字句：改为把字句：2.猫盯着他们。把句子写具体：3.他们款待过一个素不相识的乞丐。他们给自己带来了幸福。用关联词把两句话连为一句话：4.这不是伟大的奇观吗？改为双重否定句：5.太阳向上升。扩句：6.蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？改为陈述句：7.大自然把“三叶虫”化石，嵌在喜马拉雅山巅。改为被字句：8.守门员扑住了好几个险球。改为把字句：改为被字句：9.王阳终于买到了名著《西游记》。改为把字句：改为被字句：10.小鸟在枝头叫着。改为拟人句：11.小溪哗啦啦地从我家门前流过。改为拟人句：12.他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。改为被字句：13.东东被老师那充满青春气息的声音打动了。给句子换个说法：14.教室里肃穆的气氛被东东破坏了。给句子换个说法：15.老师的错误被东东纠正了。给句子换个说法：16.我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。用关联词把两句话连为一句话：17.他有这样的心意。他无法把礼物送到我的手中。用关联词把两句话连为一句话：19.同学们听报告。扩句：20.他是个身着制服、身材魁梧的警察。缩句：21.顾客们购买商品。扩句：22.你别蒙我了，我怎么可能中奖呢？改为陈述句：23.孔子干渴难忍。孔子不喝一口“盗泉”里的水。用关联词把两句话连为一句话：24.这是一场大战。扩句：25.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。反问句：双重否定句：26.把句子写具体①教室里静悄悄的，②这里的野花真多啊，27.小溪里的水清的很。把句子写具体：28.商店里的物品可真多啊！把句子写具体：29.武松的力气真大啊！把句子写具体：30.奇妙的植物猪笼草吃掉了一只蜈蚣。改为被字句：改为把字句：31.我冲上去紧紧地握着老人又冰又冷的手。缩写句子：32.我国古代劳动人民靠着无数的肩膀无数的手，修筑了驰名中外的长城，使我们感到无比自豪。改为反问句：33.照样子把句子写具体例：教室里静得很，连根针掉在地上都能听见。天可真冷，第二篇：六年级语文S版句子专项训练题六年级语文S版句子专项训练题（一）将陈述句改成反问句1、这幅画是我们班蔡颖画的2、不好好学习，自然不能取得好成绩。3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。5、功课没做完，不能去看电影。6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。10、我们不能被困难吓倒。（二）将反问句改成陈述句1.碰到一点困难，怎么能灰心丧气呢?2.小孩掉进河里，我们能见死不救吗?3.日子过得这样好，难道你还不感到满足吗?4.对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢？5.我怎么会迟到呢?6.海上日出不是伟大的奇观吗?7.书籍不正是我们的好老师吗?8.不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗?9.哪里没有用过大兴安岭的树木呢?10.这能不叫人感到亲切、舒服吗?（三）缩句1、巨