语文S版四年级上册第一单元第1课《绿叶的梦》同步练习A卷.docx

语文S版四年级上册第一单元第1课《绿叶的梦》同步练习A卷

姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共20题；共101分)1.（3分）给加横线的字注音。劝说________干旱________灌溉________2.（8分）我会读，也会选。海峡（xiáxié）________献花（xànxiàn）________神州（sénshén）________橱窗（cúchú）________似（sìshì）乎________台湾省（shěnshěng）________铺地毯（pūpù）________绿毯似的（sìshì）________3.（6分）比一比，再组词。陈________汇________素________阵________江________毒________4.（4分）选词填空。维护维持①无论是刮风下雨还是烈日高照，交通协管员都尽责地站在路口________交通秩序。②________国家利益是我们每个中国人的崇高责任。辨认分辨③还没有等我来得及________，他已经武断地认为我做错了。④虽然这封信的信纸都已经发黄了，但我还能依稀________出上面的字迹。5.（2分）歇后语。兔子的尾巴——________。小葱拌豆腐——________。6.（3分）读了课文《绿叶的梦》，我知道文章回忆了童年趣事，具体记叙了“我们”________，获得了许多________的事，表达了作者________。7.（6分）读课文《绿叶的梦》，把句子补充完整。我们________着筐，________着筢，________着，________着，________树叶，________成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。8.（14分）我会根据课文内容和积累填空。①春天来了！春天来了！她在柳枝上________，在风筝尾巴上________；在桃花、杏花________；还在白居易的古诗“野火烧不尽，________”里。我还在课外读到的诗句“________，________”中找到了春天。②元宵节，________，大街小巷人如潮。③微微风簇浪，________。④《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针有：________、________、大树、积雪，我知道枝叶________的一面是南方，沟渠里的积雪化得快的一面是________。⑤学了寓言故事《亡羊补牢》，我明白了________的道理。课外我还读过《________》这个寓言故事。9.（4分）锦上添花。在括号内填上合适的词语，搭配起来。________粗布衣________屈辱________雪恨________尝胆10.（5分）解释下列词语①着迷②感激11.（5分）用下列词语造句①广阔②谱写12.（5分）把肯定句改成双重否定句①我的童年是在大自然里度过的。②最使我着迷的还是绿叶。13.（5分）把陈述句换成把字句①我们跑遍密密的树林。②欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。14.（3分）把下列词语补充完整。密密________聚精________津津________15.（5分）将下列陈述句改成反问句①最使我着迷的还是绿叶。②那真是令人愉快的活动。16.（3分）给加横线的字注音着迷________高粱________搜集________17.（5分）扩句①我们有发现。②绿叶和野花谱写成乐章。18.（5分）缩句①酸枣树的尖刺儿几乎在每人身上都留下过伤痕。②我永远感激我的启蒙老师。19.（5分）读课文《绿叶的梦》，说出下列句子运用的修辞方法绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。20.（5分）将下列句子改为陈述句。①绿叶和野花不是谱写成我们生活的乐章了吗？②我们不是每人都想找到一种新奇少见的叶子吗二、阅读题(共5题；共24分)21.（5分）阅读课文《绿叶的梦》选段，回答问题我永远感激我的启蒙老师。除了教我们读书以外，老师还教我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知识和趣闻。那真是令人愉快的活动。收集标本在文中起到了什么作用？22.（5分）阅读课文《绿叶的梦》选段，回答问题星期天，我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗。爬大树，钻丛林，嬉笑，打闹，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶。我们用元宝树叶串成项链，用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿。在旷野的课堂里，绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。我们每人都想找到一种新奇少见的叶子，因此少不了争强和探险。我们常常有意外的发现，但也少不了刺伤手脚。毛栗子、酸枣树的尖刺儿几乎在每人身上都留下过伤痕。秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们