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读《丑小鸭》有感[范文模版]

第一篇：读《丑小鸭》有感[范文模版]读《丑小鸭》有感今天，我读了《丑小鸭》这篇文章，感觉受益匪浅，收获很多。文章说的是一只小鸭刚生下来很丑，大家都不喜欢它。它受尽了嘲笑，受尽了折磨，最后通过自己的不懈努力，终于变成了美丽的白天鹅，在蓝天中自由自在地飞翔。通过读这个故事我明白了一个道理：无论做什么事，只要坚持不懈，迎难而上，就一定会成功。在现实生活中不也有许许多多的“丑小鸭”吗？一谈到牛顿，人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”有着非凡的智力。其实不然，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。上小学时，他很不用功，在班里的学习成绩属于次等。有一次课间游戏，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激，愤怒极了。他想：“我们都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！”从此，牛顿下定决心，发奋读书。他早起晚睡，争分夺秒，勤学勤思。经过刻苦努力，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学。后来，牛顿又发现了“万有引力”，被誉为近代科学的开创者。与牛顿齐名的爱因斯坦，四、五岁才会说话，动作呆滞，小学成绩极差，在学校和家里受到了同学们和家人的嘲笑和谩骂。但他通过数学和物理上的钻研，最后成为了著名的科学家。还有大发明家爱迪生，小学还没有上完就因家境贫寒而辍学，经常租用地方做实验，在一次实验中还险些双目失明，但最后通过不懈努力成为了“发明大王”。其实，我们的身边也不乏有这样的例子。有些同学相貌并不突出，平时不大说话，沉默寡言，是平平常常的学生。但他们从没放弃对自己的要求，努力学习，不耻下问，成绩名列前茅，总是受到老师的称赞。此时，我想起了唐代诗人刘禹锡的一句诗：“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”我们这些“丑小鸭”通过自己的勤奋学习，不懈努力，终有一天我们会成为美丽的白天鹅，展翅高翔在蔚蓝的天空中！点评：小作者首先对《丑小鸭》这篇文章做了简略地介绍，并通过一些具体的事例，说明现实生活中也不乏“丑小鸭”的身影，他们通过自己的努力同样成为了美丽的“白天鹅”。这种联系生活实际的做法是很值得借鉴的。语句通顺，层次鲜明，感受深刻，是本文的一大特色。第二篇：读《丑小鸭》有感读《丑小鸭》有感作者：周媛10岁读完《丑小鸭》这篇童话故事后，我的心情久久不能平静。故事讲叙了一只丑小鸭在养禽场受到了养禽人员的脚踢、同伴的歧视等种种不公平待遇后不堪忍受，逃出养禽场，到了一个水池中，漫无目的地游呀游。寒冷的冬天来了，它因为无法抵抗冰天雪地的恶劣环境而昏倒了。春天到了，丑小鸭历经磨难，终于变成了一只美丽的白天鹅。我被丑小鸭的不幸打动了。看到丑小鸭被同伴欺负的时候，我心里气愤极了，恨不得把那些鸭子踩成肉饼。当我读到丑小鸭因寒冷而昏倒时，心里很难受，真希望太阳公公快点出来，给他点温暖，让他能醒过来。但是上帝是公平的，外表丑陋、心灵美好的丑小鸭历尽了千辛万苦，终于成了一只美丽的天鹅。我真为她高兴，为他欢呼！是啊！丑小鸭的命运如此，而我呢？我刚刚从一所山沟里的初小转到这所大学校来读书。在初小我是老师最喜欢的学生，可是来到新学校，我觉得自己什么也不行，不会说普通话，不会英语，不会唱歌、跳舞等。开始，我很郁闷、很不开心，但当我读完《丑小鸭》后我明白了只要我奋发努力，一定能和童话里的小鸭一样，成为一只人人羡慕的白天鹅。当然，要想从丑小鸭变成白天鹅，不是一下子的事，要一步一步慢慢来。更要有不怕困难、不屈不挠的学习精神。相信我会成功的。点评：小作者能写出自己读《丑小鸭》时的心理感受，并由丑小鸭的不幸遭遇，联想到自己，认识到只有发奋图强、不屈不挠才能获得成功。文章结合实际，重点突出，层次分明，立意高远。指导教师：陈敏娥第三篇：读《丑小鸭》有感读《丑小鸭》有感木小五（1）班冉慧琳《丑小鸭》是丹麦作家安徒生为小朋友写的一篇优美的童话。丑小鸭一生下来便很丑，父母都讨厌它，兄妹常常嘲笑它，森林里的动物都看不起它。寒冷的冬天，别的动物都有一个温暖的家，可丑小鸭没有，多少次丑小鸭被冻晕过去，为了不被冻死，它千百次的努力跳呀、飞呀，尽管一次次失败，可它没有灰心，没有屈服。一次，丑小鸭把一片树叶放在河面上，帮助小蚂蚁过河。小蚂蚁过去以后，不但没有感谢丑小鸭，反而乱骂丑小鸭：“你这只丑鸭子。”丑小鸭万分伤心。正当它伤心的时候，又走来一位鸡大婶，便问：“鸡大婶，你去哪儿呀？”“乌龟小弟送信来说小鸡掉河里了，我要找人去救它。”说罢，便走开了。丑小鸭想：“我去把它的孩子救起来，一定会有人感谢我的。”丑小鸭是这么想的，也是这样做的。就在鸡大婶感谢它的那一刻，奇迹出现了——丑小鸭一瞬间变成了美丽多姿的白天鹅！读完《丑小鸭》，我明白了，做一个人，只要真心为人付出，就一定能得到别人的尊重。第四篇：读丑小鸭有感篇一：读丑小鸭