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读书报告会活动策划书

第一篇：读书报告会活动策划书一、活动背景1966年5月7日，毛泽东给林彪写了一封信，这封信后来被称为“五七指示”。毛泽东指示要求全国各行各业都要办成一个大学校，学政治、学军事、学文化、又能从事农副业生产、又能办一些中小工厂，生产自己需要的若干产品和与国家等价交换的产品，同时也要批判资产阶级。五·七指示也成为“文化大革命”中办学的方针，造成了教育制度和教学秩序的混乱。今年的五月，我们引来了高效课堂改革，这些必将把我们的学习带入一个新的高度。在这明媚的五月里，还有什么能够替代读书所带来的充实。学而不思则罔，思而不学则殆。书是知识的海洋，是信息的仓库，是经验的总汇；阅读虽然不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。为鼓励学生体验阅读乐趣，培养学生爱读书、读好书的好习惯，增强班级之间的交流和沟通；为给学生搭建一个展示自我的舞台，同时给大家提供一个分享、学习的机会，特意举办本次“品书香之气，绘心灵之景”读书报告会，让同学们共同享用一场文化的饕餮盛宴。二、活动目的1、提高同学们的写作与演讲的水平；2、开发学生的潜能，通过诵读而以独特的视角来对为人处世的经典名著做精彩解读，将学生的思想深度展示给大家；3、为学生提供一个学习、交流和提升演讲能力的平台，从而共同进步；加深对语言表达能力重要性的认识；4、促进高一（7）班与高二（5）班之间的学习与交流。三、活动主题品书香之气，绘心灵之景四、活动安排活动时间：XX年5月7日（周二晚自习第三节课）活动地点：会昌英才学校实验楼阶梯教室活动对象：高一（7）班、高二（5）班全体同学共100（50+50）人主办单位:高一（7）班班委会、高二（5）班班委会五、前期工作1、拟请领导练诗华副校长胡重春主任罗石山主任钟鸣书记谢小陆主任饶运华主任（6人）2、时间安排4月22日-25日拟定策划书4月26日-30日在各班学习班长领取报名表，并上交材料5月1日-6日班委会完成准备工作，各参赛成员做好前期工作5月7日正式开展活动3、主要工作（1）以书面形式将活动策划书分发给班委会以示通知。（2）班委会积极动员学生参加此次活动，要给予高度的重视。（3）以班级为单位组织报名，4月26日到班主任处领取报名表，并在4月30日之前上交主办方，过期不候。（4）汇报选手抽签决定出场顺序。（5）组建评委团，评委团以到场领导为主。（6）确定主持人及相关工作人员。①在高二（5）班内部进行选拔。②工作人员：除汇报人员之外的所有人员均为工作人员(具体名单待分组完成后再进行公布)。（7）相关器材准备（如相机等）。六、活动要求1、自选报告内容；要求主题健康、积极向上，反映当代中学生风采，可以通过诵读经典著作写下自己的所思、所感；也可以对优秀书籍进行剖析；要有自己鲜明的观点和独特的视角。2、报告内容可以结合ppt文档形式进行演示和解说，鼓励添加音乐，每人报告时间为7-10分钟。如有背景音乐，请自带文件。七、活动流程1、第二节晚自习工作人员提前到场，进行布置会场等相关工作，汇报人员抽签。2、第三节晚自习前全体成员到场就坐。3、汇报开始的前5分钟，请各位嘉宾和评委入座，并宣布注意事项。主持人宣布本次报告会正式开始，并介绍到场嘉宾和评委。4、第三节课读书报告会正式开始。5、各汇报人员依次报告（1）评委打分。（2）主持人公布上一位选手的成绩（第一个除外），并有请下一位选手上台。（3）下一位选手上台演讲时，工作人员开始收取选手的评分卡，然后迅速，准确的计算出成绩，并第一时间交给主持人。依次循环，直至比赛结束。6、如果有选手因种种原因中途退场，则取消参评资格。7、比赛结束（1）比赛结束后主持人请评委代表对本次比赛进行总评。（2）记分组在评委点评结束前，统计出最后一位选手的成绩，准确的排出最终比赛名次，并列出获奖情况，然后交给主持人。8、评委点评后由到场领导颁奖：主持人请领导宣布本次比赛的获奖名单,依次请出获奖选手上台领奖，并邀请领导给获奖选手颁奖、合影。9、全体成员合影留念。10、各组工作人员按职责分工完成相关工作，并清理会场。八、活动预算一等奖1名—荣誉证书、笔记本、签字笔一支（5.50×1＝5.50元）二等奖1名—荣誉证书、笔记本、签字笔一支（3.50×1＝3.50元）三等奖2名—荣誉证书、签字笔一支（1.50×2＝3.00元）总计：12元其他：未尽事宜另行通知九、活动总结班委会负责本次活动的总结工作，全体学生给予配合。会昌英才学校高一（7）班、高二（5）班XX年4月附表一：读书报告会报名表附表二：读书报告会评分标准附表三：读书报告会得分汇总表附表四：读书报告会人员安排附表一“品书香之气，绘心灵之景”读书报告会报名表姓名性别班级联系方式参赛格言报告主题报告内容概述读书报告会的意义附表二“品书香之气，绘心灵之景”读书报告会评分标准汇报序