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读苦瓜有感

第一篇：读苦瓜有感读《苦瓜》有感李婷婷女11岁赣榆县石桥二小五（1）班提起苦瓜，我就想起它那疙瘩瘩的外皮，难以咽下的苦味。我可不喜欢它。读了《苦瓜》一文，我对苦瓜有了进一步的了解，开始刮目相看了。《苦瓜》记叙的是作者家的后院里种了一片苦瓜，苦瓜在日晒雨淋中茁壮成长。因为作者从小就讨厌苦瓜的苦味，好几次都想毁了它但又怕妈妈生气，就只能盼着它自生自灭。没想到顽强的苦瓜苗竟然结出了苦瓜。晚饭后，他父亲夹了几片苦瓜给作者，让他品尝劳动果实。作者只品尝到苦瓜的苦味，并没有品尝出他内在的甜味。经过父亲的开导，作者才真正体会到苦瓜的内涵，由此引发作者对苦瓜的敬佩之情。读着读着，我仿佛也在慢慢地咀嚼着苦瓜的苦和甜。昨天，我在家中做作业，遇到了一道难题，左思右想，怎么也想不出来，烦恼不堪。今天我又苦思冥想，一步一步耐心推敲，终于解开了出来，心中感到无比喜悦。我从“苦”中尝到了“甜”，这种“甜”的滋味是那么怡人，令我陶醉。难道这就是人们常说的“苦中有乐”、“苦尽甘甜”吗？“学海无涯苦作舟”，没有付出哪有成功？牛顿、爱迪生、张海迪......哪一个不是历经千辛万苦才成功的？昨天我还一直报怨天这么冷，怎么做作业，现在我懂了，冬天不是在对我们的考验吗？只要我们坚持住，不就是胜利吗？“冬天来了，春天还会远吗？”——原来这么的富有哲理！我现在开始爱苦瓜了，爱它顽强的生命力，更爱它“苦尽甘来”带给我的启发。指导老师：卢丽丽手机：1365148901第二篇：读《苦瓜》有感读《苦瓜》有感甘肃省张掖市山丹县清泉中心校四年级：王梦瑶提起苦瓜，我就想起它那疙疙瘩瘩的外皮，难以下咽的苦味。读了课外书中的《苦瓜》一文，我对苦瓜有了进一步的了解。《苦瓜》记叙的是作者家的后院种了一片苦瓜，苦瓜在风吹日晒中茁壮成长，因为作者小时候就讨厌苦瓜的味道，好几次都想毁了它，但又怕妈妈生气，就只能盼着它自生自灭了。没想到坚强的小苦瓜竟长出了小苦瓜。晚饭时父亲夹了几片苦瓜给作者，让他品尝劳动的果实。作者只尝到了苦瓜的苦味，没有尝到苦瓜内在的甜味，经过爸爸的提示，作者才真正体会到了苦瓜的甜味。由此引发了作者对苦瓜的敬佩之情。这天，我在家做寒假作业，遇到了一道难题，左思右想怎么也想不出来，烦恼不堪，今天我再一次冥思苦想，一步步耐心推敲，终于解了出来，心中无比喜悦。“学海无涯苦作舟”。没有付出，哪有回报。我爱平凡的苦瓜，我更爱它“逆境求生，苦尽甘来”的品质。辅导老师：张燕第三篇：读《苦瓜》有感读《苦瓜》有感提起苦瓜，我想起那疙疙瘩瘩的外皮，难以下咽的苦味。读起《苦瓜》一文，我对苦瓜有了进一步了解。《苦瓜》记叙的是作者的后院种了一大片苦瓜，苦瓜在日晒雨淋中茁壮成长。因为作者从小讨厌苦瓜，盼望它自生自灭。没想到到顽强的小苦瓜苗竟然能结出苦瓜。晚饭时，经父亲夹给作者几片苦瓜和提示，作者从只尝到苦瓜的苦味到真正地体会到了苦瓜的本质，由此引发作者对苦瓜的敬佩之情。晚饭时，我特意要妈妈炒了一盘苦瓜。我夹了一片小小的苦瓜片，慢慢咀嚼苦瓜，强忍住苦瓜的苦味，再一品，嘿！真有淡淡的甜味，忍不住叫道：“苦瓜还真甜。”我不禁有吃起来……人们不是常说“苦中有乐”、“苦尽甜来”吗？一天，我在家中做假期作业，遇到一道难题，左思右想，怎么也想不出来，烦劳比堪。到了下一天苦思冥想，终于解了出来，心中无比地喜悦起来。“学海无崖苦作舟。”没有付出怎么会有成功呢！牛顿、爱迪生、爱因思坦……哪一个不是历尽千心万苦才获得成就的。我爱平凡的苦瓜，爱它顽强的生命力，我更爱它“苦尽甜来”的气质。第四篇：《苦瓜》读后感《苦瓜》读后感今年暑假我看了很多书，其中《苦瓜》给我留下了很深的印象。《苦瓜》这一本书描写了苦瓜坚持不懈的精神，文中作者还写了作者从小就讨厌苦瓜的苦味，而他家的后院却偏偏就种了一棵苦瓜，这使小时候的作者非常苦恼，于是就想把那棵苦瓜毁掉，但是苦瓜的生命力却很强，不管怎样，它都完好无损，作者后来就放弃了，只好让苦瓜听天由命了，过了几个月，没想到顽强的苦瓜竟然成熟了。晚上，作者的父亲还特意的给作者夹了一片苦瓜，刚开始，他怎么也不愿意吃，可是听了父亲说完常吃苦瓜的益处，并说了苦瓜的精神之后，他终于拿起了筷子，不情愿的加了一片，放入口中，轻轻咬了一块，作者还是觉得很苦，但是却把它强咽了下去。父亲看了看接着说：“苦瓜虽然很苦，但是你细细品味后就会发现在苦的后面还会有一股甘甜。”读完这本书后，我想了想，我不是也跟作者一样吗？也讨厌苦瓜的苦味。想想文中父亲的话，是真的吗？于是，我让妈妈晚上炒了一盘苦瓜，亲口体会。没想到，和文中的父亲说的一样，刚入口时是苦的，可是，到后来却有一股令人回味无穷的甘甜。这不仅使我想到了：十年寒窗苦读的学子，一举成名；泱泱中国大地受苦受难的民众赶走八国联军，经过八年抗战，终于翻身当家作主人„„“书山有路勤为