读后感 给女儿的信.docx

读后感给女儿的信

第一篇：读后感给女儿的信《给女儿的信》读后感《给女儿的信》是苏联当代著名的教育家和实际改革家沙·阿·阿莫纳什维利和苏联当代杰出的教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基合著的一部作品。《给女儿的信》中收录的就是他们俩写给女儿的信，共计16封。沙·阿·阿莫纳什维利和瓦·阿·苏霍姆林斯基是著名的儿童心理学家、教育家，然而之前我并不了解多少，如今通过这十六封信看到了他对教育孩子的重视，体会到了一位父亲对女儿的细心、耐心、爱心。与孩子沟通的方式有很多，作者为何选择书信的方式呢？那是因为书信能一直保存在那里，可以反复看，可以心平气和的阅读。确实很好，那么在现实生活中我可不可以也采取这种方式与孩子沟通呢？还有没有更适合我与孩子间交流的途径呢？在沙·阿·阿莫纳什维利看来，劳动时最光荣的，富有同情心是人类最根本的情感，因此他特别强调培养孩子的这些优秀品格。在女孩子方面，又需要特别注意青春期教育，爱情是什么？如何对待内心的懵懂情感？只有谨慎与高标准要求才能更好地保证女孩子不受伤。通过阅读《给女儿的信》，我发现给孩子树立正确的人生观、价值观、爱情观真的刻不容缓。这本书中我印象最深刻的是那封《爱情是什么》，文章从表面上看是女儿提出了“什么叫爱情”这一问题后，父亲没有正面回答，而用祖母讲过的一则优美童话，从人生的青年恋爱到中年的生儿育女、勤勉生活，到老年的忠贞生活、忠贞爱情回答了爱情问题。但文章的真正含义是在爱情问题上对十四岁女儿及广大青少年提出的做人标准：要明智的生活，要善于生活，要热爱珍惜爱情，并要忠贞不渝的呵护它。要做一个不仅懂得爱情，而且具有“明智”、具有“真诚品质”的人。这篇文章不仅仅对孩子有所启发，对我自身也有很大的意义，能让我更深得理解爱情。我和孩子之间是否缺少了某种东西，令我们都无法敞开心扉？孩子现在正处于叛逆期，作为家长的我，有时根本不知道孩子在想什么。当我看完霍姆林斯基给他同样处于花季的女儿的信后我明白了。他作为一个父亲，却回答了女儿这样一个问题：什么是爱情？很多中国父母很忌惮这个问题，可是如果父母正确地告诉孩子，孩子就不会误会生活了。如果当面很难说清楚，那赶快拿起笔，父母把期望写下，孩子把困惑写下，十年以后或者二十年以后，这就是回忆，永恒的回忆。有时候，文字有着用语言说不出的魅力。如此细心的父亲真让我感动，他们所表现出来的乐观，坚强，对孩子的无微不至的关怀深深地打动着我。如果我能成为这样一位父亲该多好，那么我的孩子将会多么幸福，成为杰出的人才！这本书不仅是一本教育书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。希望能够有机会多读到这样的书，同时也谢谢学校组织这样的读书活动。第二篇：给女儿的信读后感认真品味一部名著后，一定有很多值得分享的心得吧，是时候静下心来好好写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的给女儿的信读后感，希望能够帮助到大家。给女儿的信读后感1所谓代沟，并不是无法逾越或者说无法填平的，相对于刚步入青春期的男孩女孩来说，作为成人的家长和老师们，只要设身处地站在孩子的角度来想一下，这个问题就不难解决。读罢阿莫那什维利和苏霍姆林斯基的《给女儿的信》，我愈发坚信这个观点。书中他们所表现出来的乐观、坚强、对女儿的无微不至的关怀深深地打动着我。作为家长，都担心花季的孩子，但孩子们却偏偏不顺父母的意——你让我往西走，我偏往东，看你咋办！这就是青春期最为突出的心理特征——逆反心理。当逆反心理与情感懵懂撞到一起，就给我们出了一个大大的难题。苏霍姆林斯基作为一位父亲，以行动告诉我们：怎样给女儿上青春期情感教育课。他用写信的方式回答了女儿这样一个问题：什么是爱情？很多中国父母很忌讳这个问题，有的家长可能觉得当面很难说清楚，脸面也抹不开，那赶快拿起笔呀！做父母的如果正确地告诉了孩子，孩子就不会误会了。父母把期望写下，孩子把困惑写下，来往之间，可能问题就易解决。有时候，文字有着用语言说不出的魅力。可能随着科技的发展，电子邮件，手机短信，电脑聊天成为了人们交流的重要方式，使得人们逐渐远离了书信，但我始终相信，书信的力量是无可替代的。有什么能比两代人之间亲手写的信更加有意义？当时间匆匆走过，我们翻找出一张张粗糙的信纸，一起回味多年前的那些点点滴滴，就能感受文字中那份深沉的愈久弥香的爱。——书信表达的爱，平实但绝不平凡！家信，是亲情的寄托，是最人性最深切的表达，是匆忙岁月中留下的珍品。书中，作者用一个充满诗意的故事，解释了爱情的真谛。这对青少年来说，是非常好的清醒剂。因为，现在的年龄都开始对异性产生好奇，也有些男女生开始做梦：希望自己像青春偶像剧中一样，来一场浪漫的爱情。但他们知道爱情吗？难道，手牵手逛街就是爱情？难道，满嘴老婆老公就是爱情？难道，整天腻在一起就是爱情？如果一定要说这是爱情的话，也