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课堂教学实录

第一篇：课堂教学实录课堂教学实录巧家县白鹤滩镇中心学校丁委（一）、揭题：1、预习时，同学们把老师发给你们的资料阅读过了，对“非典”“叶欣”这两个词语大家一定不会陌生。为了纪念这样一位“抗非”英雄，人们为她开设了网上纪念馆，通过网络表达对她的哀悼和怀念。老师摘录了网友的几段掉词，大家看看。（一个优秀共产党员，在抗击“非典”这场没有硝烟的战争中，倒在了昼夜抢救病人的战场上，她走了……但是，她留下了一句让人刻骨铭心的话“这里危险，让我来吧！”）这样感人致深的话语还有很多，为什么大家对叶欣表示出了如此深情的怀念？学习课文（板书课题11、永远的白衣战士）我们一定会找到答案。（二）、初读课文，整体感受1、请同学们快速读课文，想一想这篇课文讲些什么？（结合年段课标，培养学生速读、感知大意）2、交流读感受。3、师小结（主要记叙护士长叶欣面对极具传染性的疾病—非典型肺炎，不顾个人的生命安危，不知疲倦地从死神手里把患者一个一个地夺回来，自己却感染上“非典”而不幸离开了热爱的岗位、战友和亲人的动人事迹。）叶欣的去世——叶欣救治病人、离开人世——告别叶欣的动人场面。（三）、理解字词，扫清阅读障碍。1、出示生字新词。（见课件幻灯片）2、识读生字。（结合生活实践带领同学认读）3、指名读、正音，全班齐读。4、在文中画出带有生字新词的相关句子。（１）把句子读通顺；（２）在语境中理解词语（培养学生结合上下文理解词语的能力、培养语感）５、出示带重点词语的句子，引导学生通读并理解词语。（为第二课时扫清阅读障碍）（四）、默读课文，交流感知，质疑（解决简单问题，涉及教学重点问题留下悬念，为为第二课时作好铺垫）1、自由朗读全文，在原来的基础上提高；2、交流感知3、质疑（五）、小结、作业。写生字、描红第二篇：课堂教学实录备忘：这个世界上没有陌生人，所有的陌生人只是你尚未认识的家人。当代学生2009年刊中我读鲁迅一文初中语文课堂教学实录搜中国著名教师的精彩课堂之一导读中的智慧引领——著名特级教师钱梦龙《故乡》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之二轻松、自然的一堂好课——著名特级教师于漪《卖油翁》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之三民主、和谐、高效的课堂——著名特级教师魏书生《统筹方法》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之四寓学法与教法之中——著名特级教师余映潮《鹤群翔空》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之五教是为了学——著名特级教师胡明道《老王》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之六朴实，名师的魅力所在——著名特级教师李镇西《提醒幸福》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之七给学生自主选择的权利——著名特级教师宁鸿彬《皇帝的新装》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之八乱云飞渡仍从容——著名特级教师程翔《散步》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之九创造性地解读文本——著名特级教师陈军《登上地球之巅》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之十以文明道，另辟蹊径——著名特级教师程红兵《我的叔叔于勒》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之十一变“讲课文”为“教读法”——著名特级教师潘凤湘《(梦溪笔谈)二则》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之十二明快的视点激荡出丰富的内涵——著名特级教师高润华《最后一课》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之十三品味文化，感受魅力——著名特级教师郑逸农《胡同文化》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之十四谛听心灵的潮音——著名特级教师李卫东《听潮》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之十五一曲语文味儿，清歌满乾坤——著名特级教师程少堂《世说新语．咏雪》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之十六亲和，名师的力量所在——著名特级教师朱震国《星期一早晨的奇迹》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之十七精彩从激趣开始——著名特级教师曹双英《童趣》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之十八找好“读、写、创”切入点——著名特级教师许序修《春》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之十九一堂富有诗情画意的文言文教学课——著名教师容理诚《两小儿辩曰》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之二十教学是遗憾的艺术——著名特级教师吴泓《爱莲说》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之二十一求“实”的课堂更精彩——著名特级教师张国生《我的母亲》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之二十二从细节开始转变理念——著名语文教师余爱东《绿色蝈蝈》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之二十三真、实的课堂最精彩——著名语文教师赵华《大自然的语言》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之二十四行云流水般的家常味——著名语文教师郑桂华《安塞腰鼓》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之二十五回归文本，构建学习新秩序——著名语文教师徐社东《口技》精彩课堂实录中国著名教师的精彩课堂之二十六信息技术与课堂的巧妙整合—