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课堂练习[最终版]

第一篇：课堂练习[最终版]要求：1．新建PowerPoint演示文稿，打开演示文稿。2．制作封面幻灯片标题为“自我介绍”，中文字体为“华文彩云”，字形为“加粗倾斜”，字号80，颜色蓝色。3．制作第二张幻灯片1）幻灯片版式为“标题，文本与剪贴画”，2）标题“自我介绍”，中文字体为“华文行楷”，字形为“加粗”，字号48，颜色粉色。3）文本内容：姓名：***年龄：爱好：星座：属相：4）插入自己喜欢的剪贴画。4.制作第三张幻灯片1）幻灯片版式为“标题和文本”，2）标题为“自我评价”，中文字体为“宋体”，字号16。3）文本内容是自己写一段自己对自己的评价。5.制作封底张幻灯片幻灯片版式为“空白”插入艺术字，艺术字样式可以选择任意一种，字体为“华文新魏”，加粗，字号40。6.放映做好的演示文稿。7.另存文件，文件名为“自我介绍”。第二篇：课堂练习《再塑生命的人》[训练积累]（15分钟小练）【基础存盘】1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.搓捻（cuō）走廊（láng）花团锦簇（cù）．．．B.猜想（cāi）抚弄（fǔ）怦怦直跳（pīng）．．．C.拼凑（zòu）惭愧（kuì）疲倦不堪（kān）．．．D.绽开（zhàn）涨红（zhāng）恍然大悟（huǎng）．．．2.解释下列句子中加点的词语。（1）井房的经历使我求知的欲望油然而生。．．．．油然而生：（2）这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。．．．．美不胜收：3.仿照下面的句式，运用比喻的修辞手法，写一段描写心理感受的话。朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿怦怦直跳，唯恐发生意外。4.文学常识填空。本文选编自《》一书，作者为国著名女作家、社会活动家。【阅读经纬】（一）阅读课文第九至十一自然段，回答下面的问题。5.这几段文字主要记叙了什么内容？请用简要的语言概括。6.这件事体现出莎莉文老师怎样的特点？7.赏析下面的句子。水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。（二）阅读课文第十二自然段至结尾，回答下面的问题。8.下列说法不完全正确的一项是（）A.学习知识，使海伦这个聋哑人感受到了生活的快乐，看到了美好的未来。B.海伦在莎莉文老师的指导下，学会了不少字。C.随着对知识的追求，海伦的性格开始发生了变化。D.莎莉文老师的教育能够取得成功的关键是海伦天资聪明。9.文章结尾句“啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗”表现出了海伦怎样的心情？10.请谈谈你对“这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收”这句话的理解。[拓展迁移]【拓展阅读】黑暗中的花香石兵五岁那年他失明了，起初，他并不知道究竟发生了什么事，不停地问母亲，为什么总是黑夜，为什么不打开灯？母亲告诉他，他头顶有一块乌云，挡住了太阳和所有的灯光，不过不用害怕，虽然不能见到光明，但乌云挡不住太阳散发的温暖，用心感受世界还是暖烘烘的。他似懂非懂，却突然雀跃了起来，妈妈没有骗我，天上真的有乌云呢，有雨落在我手背上了。母亲的身体微微颤抖着，紧接着，有更多的雨落在他的手背上、脸颊上，雨水咸咸的、涩涩的，那是母亲的眼泪。黑暗中，他的听觉变得异常灵敏，甚至能听到一朵花开放的声音。有一天，他听到角落中传来细微的“噼叭”声，于是摸着墙壁走到角落，他伸手轻轻触摸，发现那儿有一盆植物，一股香气随着他的触摸在空气中弥漫开来，那是一种淡淡的无可名状的味道，像是光明的味道。母亲告诉他，那是一盆菊花。从此后，他爱上这盆花了，他触摸它的枝叶，会感到凉润沁心；聆听花开，则会在心中打开一扇门，恍惚中，有一束光注入他黑色的世界。时光的流逝静寂无声，他渐渐顺从了黑暗，没有了最初的恐惧，反而变得有些依恋起来。到了上学的年纪，他随着父母跌跌撞撞走出家门，听到大街上车水马龙的声音时，他的身体变得僵硬起来，他感到强烈的阳光照射在自己身上，那温暖有些燥热，令他平静的心剧烈地跳动起来。他上的是一所盲人学校，这儿充满了淡淡的花香，在穿过一段坑洼不平的林荫道时，他感觉到阳光忽明忽暗。他紧紧握住父母的手，害怕自己会迷失方向。那一天，他不知走了多少路，最后来到了一个陌生的房间，然后，他听到了一个温柔的声音叫着他的名字说：“你好，请坐下吧。”他坐了下来，父母不知何时松开了手，他无所适从地四处摸索着，突然摸到了一个四四方方的桌子，这时，他嗅到了一股熟悉的花香，循着花香探去，果然，家中角落里那盆菊花被放在了桌子的一角，在熟悉的花香的环绕下，他的心渐渐平静了下来„„在这里，他遇到了很多与他一样身处黑暗的年轻人，他学会了许多，生活能自理了，还可以用盲文阅读书籍，甚至可以在操场跑道上与人赛跑。他逐渐长大了，有了很多朋友，他觉得黑色不再是单调而封闭的，相反，黑色是深邃而包容的，他爱上了生活，感受到了生活的温暖与另