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课题培训心得体会[5篇模版]

第一篇：课题培训心得体会课题培训心得体会万仓联小刘云2013年5月17日，我参加了县召开的教育科研成果推介暨市县市课题开题培训会活动。这次活动以促进课题研究成果的转化与应用，总结交流费城中学龙头课题、微型课题研究的经验做法，进而推动我县教育科研工作再上新水平，召开全县龙头课题、微型课题研究成果推介现场会，在这次活动中我受益匪浅，感触很多：1.领导的讲话为今后的课题研究工作指明方向。领导的讲话，从客观存在的思维角度分析了学困生研究课题中的突出问题，深入浅出地阐明事理，严肃认真地作了要求，为所有课题研究者注入一剂强兴剂。2.学习各学校课题研究先进的理念在培训时，不仅亲眼目睹费城中学活力课堂教学展示和费城中学优秀科研成果现场观摩，还听取了费城中学科研成果的经验介绍。从经验介绍来看，学校的课题研究工作是实事求是、锐意进取的，用自身的工作践行着学困生课题研究的理念。3.围绕“三维目标”，深入开发工作。从观摩课、教师的教案设计、学生的学业成绩，无不体现出费城中学在学生的培养方面，紧扣“三维目标”开展工作，从档案资料的展示，发人深省，值得借鉴。课题培训心得体会万仓联小宋文萍今天我参加了教师科研培训活动，接触了很多的教育新理念。这次培训来的很及时，培训内容也很深刻，培训的效果将影响深远。我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名教师，我深知自己在数学教学上还有许多不成熟的地方，教学工作中还有很多不足，但通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会：一、教学理念的提升面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中我在数学理念上有了更深刻的认识。通过培训学习，我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学—2—模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。充分体现素质教育的根本目标二、教学行为的转变课堂是教师体现自身价值的主阵地，今后我会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量。通过这次的培训，使我深刻意识到：自己的知识、能力还有一定差距，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，继续运用网络资源，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，不断地提高自身的价值，为教育事业发挥自己的作用三、反思教学工作，不断进取在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平，继续向优秀的教师学习，来更好地适应现在的数学教学。经过这次培训，我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的积极实施者。—3—课题培训心得体会万仓联小张庆山5月17日我有幸参加了县召开的教育科研成果推介暨市县市课题开题培训会活动。通过这次培训感觉受益匪浅，老师对教研课题如何选题，选题中应该注意的问题进行了详尽的解读，特别是专家的讲座，从5个方面讲了课题怎样进行开题论证，听了以后，让我对课题有了一个新的认识，从惧怕研究课题到觉得研究课题是非常有意义的，从刚开始对课题的迷惑到现在对课题已经形成了一定的脉络认识，这其中的变化和谈处的精彩讲座是密不可分的，老师用一个个浅显易懂的案例为我们解读了一个个“深奥”的课题方面的有关知识，使我对课题研究方面有了个更深层次的认识，对今后我们进行教研课题的研究、选题等有了很大的帮助，为我们以后研究课题提供了一盏盏明亮的指示灯。【课题培训活动之二】附件1：活动通知上冶小学关于举行课题研究培训活动的通知各校：—4—为进一步规范我校教师的课题研究行为，提高课题研究的时效性，确保立项课题顺利结题，促进教师专业化发展，根据教科研工作计划安排，定于2013年10月8日下午举行课题研究研讨会，具体通知如下：一、时间：2013年10月8日二、地点：上冶镇中心小学教研室三、参加人员：各校校长课题主持教师骨干成员等上冶镇中心小学2013、9附件2：教师签到—5—附件3：活动安排—6—“课题研究研讨会”程序安排一、董校长讲话二、刘主任讲话（一）加强课题研究的时效性、针对性（二）做好年前课题结题工作（五个课题）1．课题研究活动手册2.课题研究报告3.课题研究中期报告4.课题工作报告5.课题研究发表的论文、获奖证书等6.课题研究活