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读后感曲华

第一篇：读后感曲华也读《草房子》曲华《草房子》是一本儿童读物，早已听说过曹文轩的大名，读了众多的教育读物之后，很想呼吸一下儿童文学的芳香，读后感曲华。《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。一、孩子的世界是纯真的一个是身有残疾的“陆鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强…都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。秃鹤--主人公桑桑的好朋友，在他的身上我似乎看到以前那个过于执着的、自尊心强，还很“硬”的自己。秃鹤，因为不让人歧视他是个秃子，他很执着，很倔的，自尊心极强向大家证明他只是个普通人。一颗本应该是脆弱的心，却在外表上装得很坚强。其实这个也是每一个人本来就有的一面，只是会碍于面子或生活所迫等各种原因，而不希望让别人知道，不让自己在别人面前暴露脆弱的一面。他有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯，读后感《读后感曲华》。二、孩子的眼中是美的细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。三、孩子的忧伤和勇气杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中，体验到了什么是责任，什么是力量。我似乎也找到了自己的草房子。《草房子》的结局虽然有点悲伤，但也展现出另一种美。我把它珍藏在心中，永远，永远…第二篇：曲华同志事迹材料天道酬勤——记东港市第二中学特级教师曲华同志的事迹曲华同志自1985年到东港二中工作至今已23个年头，送走了10届高考毕业班。23年来，她爱岗敬业，无私奉献，开拓进取。在教书育人、班级管理、教学改革等方面都取得了优突出的成绩。2008年12月经辽宁省人民政府批准为特级教师；2007年被辽宁省教育厅授予为“辽宁省优秀教师”；同年被认定为“丹东市十•一五中小学学科带头人”；被东港市政府授予“优秀专业技术人才”（教育行业仅1名）；先后还荣获“丹东市级骨干教师”、“优秀班主任”；“东港市级优秀教师、优秀班主任”；“东港市教育局优秀党员”、“东港市第二中学首届名师”；“青年教师专业指导教师”。多次在省市级上过公开课、观摩课。执教的英语课Unit21.BodyLanguage获省级一等奖；省级、市级论文多篇。上万字教育科学研究课题《新时期班集体建设探索的实验》，经过专家组考核评议、通过丹东市级鉴定。多次在校大会上宣读经验与论文。指导的学赵树栋,王开宇,许盛鑫等27人在全国中学生英语能力竞赛中获全国特等奖，一等奖，24人获全国二等奖。她从教23年来，长年担任高中班主任，文、理尖子班英语教学。在长期的教育教学实践中，她热爱教育事业、热爱班主任工作、热爱学生，坚守着以能力培养为中心的教育理念，形成了独特而实用的教育思想和教育方式。