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读钱学森系列书籍有感

第一篇：读钱学森系列书籍有感读书报告姓名：王看然学号：2011210083专业：临床医学七年制班级：1103读《钱学森故事》有感我从小便很崇拜科学家，他们将青春与激情献给了科学事业，尽管他们为人类做出了巨大贡献，但他们中的绝大多数都没有要求过多物质上的回报，他们的奉献是来自于对科学的热爱，对真理的渴望。历朝历代的科学家前赴后继，在科学之路上走到他们所能走到的尽头，他们便在这里打上一个结，这个结就是我们现在看到的公式定理，而且我们所要做的就是打开这个结，在科学之路上继续走下去，正是因为这种探索，这种求是的精神才使人类能一步一步的发展。从石器到铜器，从贴地步行到在空中翱翔，这都是科学的力量，都是科学家的不懈努力。我国的老一辈科学家更是他们中的典范，他们在极其恶劣的环境中工作，他们改变了一个落后国家的面貌，他们身上不仅仅有科学求知的精神，他们还有热忱的爱国之心，其中尤其以钱学森的事迹最令我印象深刻。最近在职业规划课上，我们观看了电影《钱学森》，之后我又看了《钱学森故事》一书，后者是今年刚刚出版的一本“全传”，记录者之一是曾经担任钱学森秘书达２６年之久的涂元季。钱学森生前拒绝人们为其做传记，偶然有人做科学名人录，也是勉为其难，并从未接受任何作者的单独采访。钱学森不仅仅是一个卓越的科学家，他已经俨然成了一个虽然严厉，但和蔼、善解人意、觉悟高，全心全意为民族、为党、为国家奉献的科学神话，全书分为六个部分，“爱国励志”、“报效中华”、“成才有道”、“人格如金”、“科学思想”、“大师风范”，而每个部分又由一个一个生动的小故事组成。他于己的爱国热情和于科学的勤勉求实是我们理应学习的，也引起了我最大的反思。虽然书中说钱学森是因为美国的对于他的不接纳才被迫回国的，但我仍然相信，钱学森是爱国的，他对祖国抱有无比的忠诚和热爱。他放弃了自己在美国拥有的一切---金钱、地位、名誉，在新中国成立初期，毅然回国，为祖国的发展贡献自己的力量，在那个完全没有工业与科研基础的地方去研究较为尖端的科技。有人笑他傻，认为他是在浪费自己的才华和资质，还遭到了美国当局的迫害，但是这些都没有动摇他回到自己的家乡、报效自己祖国的决心。在他身上，我看到了，那一颗炽热的爱国心。当初他在美国的老师对他说：“在那样一个落后的地方，你怎么能发挥出你卓越的才能，你想去那个地方种苹果吗？”钱学森只说：“我是大唐的后代，我的一腔热血只图报国。我的根在中国。我愿意在我的土地上种下属于我自己的苹果。”从仿制到自主研发，从风洞实验到两弹合体，钱学森只用了8年，他在当时中国贫瘠的科研土地上，种出了科技的苹果，使中国拥有了导弹，拥有了远程核打击能力，这些都是中国成为大国基础。爱国也不仅仅是一种心情，在落实为实际行动的过程中更需要一种坚定的信念。几十年来，他始终保持对科学的坚定信念、对祖国和人民无限忠诚，始终把爱祖国、爱人民作为自我实现的最高境界，自觉把个人志向与民族振兴紧紧联系在一起，为祖国强盛和人民幸福鞠躬尽瘁、死而后已，不论遇到多少艰难困苦，都坚定理想信念不动摇。在研发“两弹一星”的过程中，条件非常艰苦，可以说是一穷二白，国家又经历了三年自然灾害和文化大革命的天灾人祸，但他始终卧薪尝胆、励精图治，为新中国军事科学技术发展做出了无可替代的贡献。我也从十多年的学习中明白了坚定就是一种信念，在动摇时鼓励自己坚持下去。现在，从钱学森的故事里我更体会出坚定这个词语的内在：执着地做事、为了自己、为了事业、也为了民族！钱学森在科学上的执着，勤勉，一丝不苟，是当今大学生们非常缺乏的，我们的学习有时候就是为了应付考试，抱定60分万岁的心理去学习，虽然我们考试可以得高分，但真正内化到我们自己的东西并不多。有一句话说的好，“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”。学问不是一朝一夕就可做成的。钱学森在上学的时候被认为是天才，后来更是被誉为航空界的稀世之才。然而这样一位科学巨人，大家对于他最多的评价却是：极其勤奋。不论是假期的充分利用，就连工作日也常常学习到深夜。有不懂的问题就立即请教老师，不放过任何一个细节和疑问。他回国时携带的大量书籍、论文、笔记等就是他勤学的最好证据。钱学森的成功在于他的天赋，是罕见的天才，有着超高的智商；钱学森的成功也在于他的勤勉，对于知识的渴求以及比常人付出的更多的努力。我认为正是因为这二者的结合，钱学森才成就了一段科学神话，虽然不是人人都像钱学森一样在理科方面有过人天赋，但人人都可以像钱学森一样勤勉、努力，或许我们不能拥有过人的创造力，但我们可以努力地用心地把每件事做好。考试得到高分并不等同于科学思维的卓越，考试无用论也应运而生，但考试又是当今中国不可或缺的最为公平的评价、选拔方式，我个人认为这二者并不矛盾，当我们认真地把每件事都做好，注重学习的过程，注重对思维的锻炼，将课本上的