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谈谈身边的“四有”好教师

第一篇：谈谈身边的“四有”好教师谈谈身边的“四有”好教师2014年9月9日，总书记在北京师范大学同师生代表进行了亲切的会谈。会谈期间，总书记对广大教师表达了节日的问候，对广大教师的辛勤工作致以真诚的谢意。习总书记指出，作为一名好老师，应当具备四大特质，即：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。习总书记对广大教师寄予厚望，希望大家'把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。在学习了习总书记的讲话后，作为一名教师的我感慨万千，从中受到了极大的教育和启发。我深刻意识到，自己身上还存在着许多不足之处，距离四有好老师的标准还相差甚远。习总书记的讲话恰如指路明灯，为我的教师生涯确立了明确的奋斗目标，使我能够朝着既定的目标努力拼搏、不断进取，避免出现迷茫无助、徘徊不前等不良情况。正所谓，当头棒喝使人警首先，我意识到，好老师一定要有正确的理想信念。作为老师，我们的首要任务是传道，我们教育学生的目的是要教育他们追求真、善、美。我们要大力倡导社会主义核心价值观，积极传播中华民族伟大复兴的中国梦和中国特色社会主义的共同理想。我们要胸怀祖国和民族，要积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。教育无国界，但教育者有他自己的祖国！只有真正爱国的人才配谈教育！在我身边就有许多这样的前辈值得我去学习。我们学校七年组的王文芹老师就是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。她有扎实的学识，写的一手漂亮的好字，只要稍微有休息的时间，就会和其他教师探讨讲课的重难点及需要改进的地方，根据学生的特点完善课堂教学。记得那次是年级上一个新来的杨阳老师需要准备一节说课比赛，王老师主动帮忙，提出意见，和杨老师商讨，改了又改，从而去完善更好的课堂。她善学，善于从生活中汲取学习的养料，再将这样的方法传授给学生。平时在办公室她除了批改作业就是看书，并告诉我们，一定要多看书，只有你们学掌握的更多，才能传授给学生们更多。王老师从参加工作以来，他始终从自身做起，从小事干起，从点滴抓起，培养学生优良的学习习惯和行为习惯。她外表亲和平静，工作起来沉稳干练。无论是课堂教学，还是课外辅导、作业批改等，王老师都能够一丝不苟，勇于争先，她经常与学生沟通，去了解每一个学生，站在他们的角度去思考，从而引导他们该如何学习，如何做人。在办公室里，经常看到她和同学们谈心，而学生呢只要下课有时间都围着她转，可见她的学生有多喜欢她。作为一名党员教师，我要以王老师为楷模，向她学习，争做“四有”好教师。第二篇：我身边的四有好教师我身边的“四有”好教师我是金秀县六巷青山小学的一名教师，我来到这个学校已经是第四个年头了，有过老教师退休，也有新来的年轻教师的加入，在这个学校的几年中，我认为有几个老师是具备了“四有”好教师的称号的。今年的教师节习总书记在北师大与师生代表座时发表了《做党和人民满意的好老师》长篇讲话，对教师队伍素质建设提出了新的课题——“好老师”的4个要素：1.做好老师，要有理想信念。2.做好老师，要有道德情操。3.做好老师，要有扎实学识。4.做好老师，要有仁爱之心。冯春旺，一名退休老教师，他在去年的时候已经退休了，但是现在又回来支教。他是一名数学老师，他觉得作为老师就应该尽到自己的责任，不求做一行爱一行，但求做一行能尽力而为。因为我们学校老师是比较少的，所以他一直是上两个班的数学，几十年都如此了。而且他像个老顽童一样喜欢开玩笑，喜欢跟孩子们玩在一起，对待学生的安全问题比什么都重要。所以学生都非常喜欢这个白头发的“老顽童”，在专业知识方面也非常好学，只要有培训他都非常认真的去学，而且也愿意接受新的教学模式。在我的心目中冯老师就是一名“四有”好教师。第三篇：四有好教师材料他是一个幸福的山村教师钟盈洲老师是天白小学一名普通的村校小学教师。老实朴素，任劳任怨，从学校毕业就一直在偏远村校任教。在教育的路上，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。他在平时关怀学生，工作勤勤恳恳，认真负责，记得刚任教是他担任了全校的计算机课。由于村校没有电脑，他就利用周末，带着学生走五公里路到中心校去上计算机课。别的老师不理解，说：“你这么做为了啥？学校没有电脑就不上计算机课程吧，又不是非上不可。拿这么点工资，连周末都还不休息。又不是你的原因不能上计算机课。”他笑笑说：“让学生多学点本事，为他们以后发展打下基础，学生到本领了，我辛苦点，又算得了什么呢？”“无私地奉献光和热，默默地哺育着大地上的事物，却从不询问人们为何不对其注目顶礼。”这便是太阳的风格。在钟老师管理的班级中，她就像太阳一样，温暖着每个学生的心田，她对待自己的学生就像是自己的孩子一样：学生成绩跟不上，她利用中午的休息时间为学生耐心地辅导，不让一个学生掉队；下雨天，学生忘了带雨具