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财务科2013学年度工作总结

第一篇：财务科2013学年度工作总结财务科2013学年度工作总结一、完善管理制度，提高了管理水平。修订完善了三个关键性部门管理制度：《常德师范学校财务管理制度》、《常德师范学校现金管理制度》、《常德师范学校会计档案管理制度》。经费使用坚持一月一申报，月底审核结账，严格按批准计划列支，实行台账管理，严格报账程序，实行“一票三审”，即经办人查验，科室负责人审核，分管领导审批，大额资金支出报请主要领导审批同意，基本做到了杜绝计划外开支与随意超支。二、强化服务意识，提高了服务质量。始终把热心服务、服好务作为工作目标，做到了及时足额发放教职工每月津补贴及其他福利待遇；为师生办理各种银行卡900余张；及时准确核发各种助学金600余万，涉及学生三千余人次；为500余名学生办理各种退款40余万元。三、依法管理学校财务收支活动，确保了各项财经政策的贯彻执行。监督各项收入及时足额上缴学校，贯彻执行勤俭办事业的方针政策，严格控制各项财务开支，提高了学校的资金使用效果和效益。四、做到了及时编制和报送财务报表，为领导决策提供了准确的各种财务信息。五、组织全体会计人员参加市财政局组织的专门业务培训，提高了财会人员的业务素质。六、参与完成了学校两个大型基建项目的会计核算工作，以及工会年度会计核算工作。二〇一三年七月四日第二篇：科学发展观心得体会(财务工作者)学习实践科学发展观心得体会根据***关于深入开展学习实践科学发展观活动的统一部署，我以深入学习实践科学发展观活动为契机，以提高自身素质能力为突破口，在思想认识、工作效率、素质能力取得了一定的成绩。但进一步进行自我剖析，发现还存在一些不足，主要体现在以下三个方面：一是理论学习与科学实践结合的不够紧密。虽然通过学习科学发展观使我对科学发展观的精神实质有了进一步的理解，但由于平时工作比较琐碎，自身常忙于事务性工作，很难集中时间或抽挤时间，保持心绪平静的良好状态进行系统的理论学习。有时对机关安排的理论学习，也陷于被动接收，存在走形式、搞应付的心理。缺乏自我教育、自我安排、自我消化的主动意识，理论素养不高，学与用结合得不够理想。二是职能作用发挥不全面。由于平时自身忙于基础的事务性工作，对基层项目财务人员管理和帮扶的力度不够。另外由于经验不足，相关业务知识钻研不够深，对部队财务管理工作理解一知半解，难以给首长提供创造性的意见和建议，没有全面发挥自身职能作用。三是工作统筹、管理谋划不够科学。在工作统筹上，不能很好从部队大局出发，不能从结合当前形势出发。在日常管理谋划中，突破旧框框、摆脱思维定势的心态不够坚决。针对上述不足，拟在以下三个方面予以加强和改进：一是端正思想，提高认识。我将继续通过学习，进一步努力学习科学发展观重要论述和胡主席一系统重要讲话，坚持学以致用，贯彻落实科学发展观，推动财务工作全面开展。进一步强化经常性思想工作，紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴部队实际、扎实改进工作作风，有效履行职责使命。二是提高能力素质，充分发挥职能作用。学而不思则罔，思而不学则殆。平时要注重全面提升各方面能力，勤学勤思考，做到坐下能讲，提笔能写，提高管理等各方面能力，充分发挥职能作用。三是作为财务工作者，要适应新形势的要求,克服保守思想，增强忧患意识，克服守旧观念，强化创新意识。要进一步增强事业心和责任感，不断改进工作，在具体的工作中大胆参与实践，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，2树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。同时严格要求，始终保持与时俱进、开拓创新，以热忱饱满的精神状态，真正做好各项保障工作。第三篇：2011财务工作总结企业财务2010年工作总结2010年财务工作亮点不多,批评不少，这有客观的原因，但总体上，计财处的职工还是本着洁身自好，恪尽职守，善用其财，无愧其禄的工作理念，踏踏实实工作，提高了服务质量，保证了职工的吃饭钱,主要工人如下:一是加强了内部管理，提高了资金的安全性,健全了处务会议制度,每周一处务会进行上周工作检查与本周工作安排，进行业务学习,提高了工作效率，进行了岗位调整，锻炼了队伍，二是积极向上级争取各种资金，争取财政资金安全隐患200万元，增加财政拨付煤炭可持续发展基金500万元，比2009年增中200万元。争取地方债券资金800万元。计财处在2010年没有等待，观望，而是在校办的支持下，积极主动地向上级部门沟通，积极和教育厅、财政厅及省发改委联系，这些资金在一定程度上改善了学校的财务状况。三是协助实验实训中心对其争取的中央财政支持资金225万元的项目，进行了设备的招标、采购及资金的支付工作。四是增加银行贷款2000万元(2010.1.18),贷款银行阳泉市商业银行。五是从市财政争取借款2950万，用于基本建设与土地证的办理